?江西25年普通專(zhuān)升本藝術(shù)概論與欣賞的考試內(nèi)容是什么？考哪些知識(shí)？

根據(jù)江西省教育考試院網(wǎng)站發(fā)布的《江西省2025年普通高等學(xué)校專(zhuān)升本考試＜藝術(shù)概論與欣賞＞科目考試說(shuō)明》可以知曉，其《藝術(shù)概論與欣賞》主要考查考生鑒賞批評(píng)以及審美能力的培養(yǎng)與提高。小編在下文為各位考生介紹了江西省2025年普通高等學(xué)校專(zhuān)升本考試《藝術(shù)概論與欣賞》具體的考查內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

備考專(zhuān)升本考試的各位小伙伴在備考過(guò)程中可制定合理的備考計(jì)劃，多進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，“希賽統(tǒng)招專(zhuān)升本”小程序內(nèi)有海量的習(xí)題，并配備有習(xí)題講解課程，幫助大家解答疑問(wèn)，掃碼下方二維碼即可了解詳情！

【考試內(nèi)容】

針對(duì)江西省2025年普通高等學(xué)校專(zhuān)升本考試，其《藝術(shù)概論與欣賞》是五育并舉中美育的基礎(chǔ)，考試體現(xiàn)以美育人、塑造健全人格的宗旨要義，主要考查考生鑒賞批評(píng)以及審美能力的培養(yǎng)與提高，具體內(nèi)容與要求如下：

一、藝術(shù)觀念

（一）藝術(shù)觀念演變

1、掌握中國(guó)藝術(shù)觀念演變；

2、了解西方藝術(shù)觀念演變；

3、掌握馬克思主義藝術(shù)觀念。

（二）藝術(shù)的特性

1、掌握馬克思論“藝術(shù)掌握世界的方式”；

2、掌握藝術(shù)生產(chǎn)與藝術(shù)消費(fèi)；

3、識(shí)記藝術(shù)的審美特性。

二、藝術(shù)的功能

（一）藝術(shù)功能的理論

1、掌握西方代表性的藝術(shù)功能理論；

2、掌握東方代表性的藝術(shù)功能理論。

（二）藝術(shù)的主要功能

1、識(shí)記審美認(rèn)識(shí)功能；

2、掌握審美教育功能；

3、理解審美娛樂(lè)功能；

4、了解審美體驗(yàn)功能。

三、藝術(shù)創(chuàng)作

（一）藝術(shù)創(chuàng)作主體

1、掌握藝術(shù)創(chuàng)作主體的社會(huì)角色；

2、掌握藝術(shù)創(chuàng)作主體的人文修養(yǎng)；

3、了解藝術(shù)創(chuàng)作主體的心理機(jī)制；

4、了解藝術(shù)創(chuàng)作主體的創(chuàng)作個(gè)性。

（二）藝術(shù)創(chuàng)作方式的特點(diǎn)

1、了解藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)制作的聯(lián)系及區(qū)別；

2、掌握個(gè)體創(chuàng)作與集體創(chuàng)作的聯(lián)系及區(qū)別；

3、識(shí)記一度創(chuàng)作與二度創(chuàng)作的聯(lián)系及區(qū)別。

（三）藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程

1、掌握藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)因；

2、掌握藝術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)思；

3、掌握藝術(shù)創(chuàng)作的物化。

四、藝術(shù)作品

（一）藝術(shù)作品的媒介

1、掌握藝術(shù)媒介的基本概念，了解藝術(shù)媒介類(lèi)別以及相關(guān)特點(diǎn)；

2、了解藝術(shù)媒介在藝術(shù)作品上的作用。

（二）藝術(shù)作品的形式

1、識(shí)記藝術(shù)形式的特征；

2、了解藝術(shù)形式的多樣化。

（三）藝術(shù)作品的內(nèi)容

1、理解并識(shí)記藝術(shù)作品的題材與主題的基本概念；

2、掌握藝術(shù)作品的形象與情境；

3、掌握藝術(shù)作品的意蘊(yùn)。

五、藝術(shù)接受

（一）藝術(shù)接受的主體

1、了解藝術(shù)接受的主客觀條件，理解主觀條件的構(gòu)成因素；

2、掌握藝術(shù)接受主體的地位和三個(gè)層面的作用，了解讀者反應(yīng)理論的局限性。

（二）藝術(shù)接受的特征

1、識(shí)記藝術(shù)接受的四個(gè)特征；

2、掌握藝術(shù)鑒賞次第展開(kāi)的過(guò)程。

六、藝術(shù)類(lèi)型

（一）藝術(shù)分類(lèi)的歷史演變

1、了解亞里士多德的藝術(shù)分類(lèi)方式；

2、掌握并識(shí)記藝術(shù)類(lèi)型劃分的五個(gè)原則。

（二）主要藝術(shù)類(lèi)型

1、掌握音樂(lè)藝術(shù)的兩個(gè)審美特征；

2、掌握舞蹈藝術(shù)的兩個(gè)審美特征，了解不同地域代表性舞蹈；

3、掌握西方悲劇藝術(shù)主要種類(lèi)及代表性劇作家和作品，了解京劇代表藝術(shù)家及流派；

4、了解影視藝術(shù)的主要分類(lèi)及審美特征；

5、識(shí)記美術(shù)的四個(gè)審美特征，掌握美術(shù)主要分類(lèi)；

6、掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的四個(gè)特征，了解設(shè)計(jì)藝術(shù)的三種分類(lèi)方法；

7、掌握中國(guó)古典園林的類(lèi)型、案例及特點(diǎn)。

（三）各種藝術(shù)之間的關(guān)系

1、了解各種藝術(shù)的相互聯(lián)系；

2、了解藝術(shù)類(lèi)型的分化與綜合。

七、藝術(shù)的發(fā)展

（一）藝術(shù)的起源

1、了解藝術(shù)起源的主要理論學(xué)說(shuō)；

2、理解藝術(shù)起源于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。

（二）藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程

1、了解歷史上有關(guān)藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的四種解釋?zhuān)?/p>

2、識(shí)記藝術(shù)發(fā)展的三個(gè)相關(guān)因素；

3、掌握藝術(shù)發(fā)展過(guò)程中的平衡與不平衡、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

八、藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮

（一）藝術(shù)風(fēng)格

1、識(shí)記藝術(shù)風(fēng)格的概念，掌握影響藝術(shù)風(fēng)格的主客觀因素；

2、識(shí)記藝術(shù)風(fēng)格分類(lèi)的三個(gè)維度及三種類(lèi)別；

3、識(shí)記藝術(shù)風(fēng)格的基本特點(diǎn)及其意義。

（二）藝術(shù)流派

1、識(shí)記藝術(shù)流派的概念、特點(diǎn)以及藝術(shù)流派形成的三種形態(tài)；

2、掌握藝術(shù)流派流變的四個(gè)原因；

3、了解藝術(shù)流派的影響。

（三）藝術(shù)思潮

1、識(shí)記藝術(shù)思潮的內(nèi)涵，掌握藝術(shù)思潮產(chǎn)生的原因；

2、識(shí)記藝術(shù)思潮的三種類(lèi)型；

3、了解藝術(shù)思潮的評(píng)述。

九、藝術(shù)批評(píng)

（一）藝術(shù)批評(píng)的含義與性質(zhì)、原則和意義

1、了解藝術(shù)批評(píng)的含義與性質(zhì)；

2、掌握藝術(shù)批評(píng)應(yīng)該遵循的重要原則；

3、掌握藝術(shù)批評(píng)的意義。

（二）藝術(shù)批評(píng)的主體與主體構(gòu)成

1、了解藝術(shù)批評(píng)家需要具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和批評(píng)能力；

2、掌握藝術(shù)批評(píng)的主體構(gòu)成。

（三）藝術(shù)批評(píng)的維度與方法

1、了解藝術(shù)批評(píng)的維度或角度；

2、掌握藝術(shù)批評(píng)的主要方法。

十、藝術(shù)的當(dāng)代嬗變

（一）經(jīng)濟(jì)全球化背景下的藝術(shù)狀況

1、理解并識(shí)記藝術(shù)的多樣化和本土化；

2、掌握并識(shí)記高雅藝術(shù)與通俗藝術(shù)、經(jīng)營(yíng)藝術(shù)與大眾藝術(shù)之間的區(qū)分及各自特征。

（二）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)市場(chǎng)

1、識(shí)記文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念和特點(diǎn)；

2、了解藝術(shù)市場(chǎng)與藝術(shù)營(yíng)銷(xiāo)。

（三）數(shù)字技術(shù)條件下的藝術(shù)

1、掌握數(shù)字技術(shù)對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)各門(mén)類(lèi)藝術(shù)的積極影響。

（四）當(dāng)代媒介與藝術(shù)傳播

1、掌握藝術(shù)傳播的定義、四種要素及分類(lèi)；

2、了解紙媒介、電子媒介和數(shù)字媒介在藝術(shù)傳播中的特點(diǎn)。

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