?江西2025年普通專升本教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計考哪些內(nèi)容？都考些什么？

針對江西省2025年普通高等學(xué)校專升本考試，其《教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計》的考試內(nèi)容主要涵蓋教育知識與應(yīng)用、教學(xué)知識與能力兩大板塊，前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理，后者包括教學(xué)實施、教學(xué)設(shè)計和教育評價。小編在下文為大家介紹了江西省2025年普通高等學(xué)校專升本考試《教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計》具體的考試內(nèi)容，供大家了解。

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【考試內(nèi)容】

在江西省2025年普通高等學(xué)校專升本考試中，其《教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計》的考試內(nèi)容主要涵蓋教育知識與應(yīng)用、教學(xué)知識與能力兩大板塊，前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理，后者包括教學(xué)實施、教學(xué)設(shè)計和教育評價，具體內(nèi)容與要求如下：

一、教育學(xué)考試內(nèi)容與要求

（一）教育與教育學(xué)

1、識記

（1）教育和教育學(xué)的概念；

（2）教育的起源；

（3）教育學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展中重要著作和教育家思想。

2、理解

（1）教育的本質(zhì)屬性、教育活動的基本要素；

（2）教育的歷史各發(fā)展階段及各階段特點。

（二）教育與社會發(fā)展

1、識記

（1）政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力、文化、人口對教育的影響。

2、理解

（1）教育對政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力、文化、人口的反作用；

（2）教育的相對獨立性。

（三）教育與人的發(fā)展

1、識記

（1）人的身心發(fā)展及其相關(guān)概念。

2、理解

（1）人的發(fā)展規(guī)律及其教育意義；

（2）影響人的發(fā)展的因素。

3、應(yīng)用

（1）教育在人的發(fā)展中的主導(dǎo)作用及其原因和表現(xiàn)。

（四）教育目的

1、識記

（1）教育目的的概念；

（2）制定教育目的的依據(jù)；

（3）教育目的的層次；

（4）教育目的的價值取向。

2、理解

（1）我國教育目的的基本精神；

（2）馬克思的人的全面發(fā)展學(xué)說內(nèi)涵；

（3）素質(zhì)教育、五育并舉的內(nèi)涵。

3、應(yīng)用

（1）運用馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論分析當(dāng)前學(xué)校教育問題。

（五）教育制度

1、識記

（1）教育制度的相關(guān)概念、發(fā)展、類型。

2、理解

（1）教育制度的影響因素；

（2）教育制度的歷史發(fā)展和現(xiàn)代學(xué)校教育制度的變革；

（3）我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度。

（六）教師與學(xué)生

1、識記

（1）教師的職業(yè)特點；

（2）學(xué)生的本質(zhì)特點。

2、理解

（1）教師的勞動特點；

（2）教師的素養(yǎng)；

（3）教師的職業(yè)專業(yè)化的內(nèi)容和重要性；

（4）“以人為本”學(xué)生觀；

（5）教師和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)。

3、應(yīng)用

（1）樹立正確的教師觀；

（2）結(jié)合實際說明良好師生關(guān)系的建立；

（3）結(jié)合實際說明教師主要應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。

（七）課程

1、識記

（1）課程的基本概念及類型；

（2）課程文件的三個層次；

（3）綜合實踐活動的概念和特征。

2、理解

（1）制約課程的因素；

（2）不同類型課程的優(yōu)缺點；

（3）課程目標(biāo)和內(nèi)容；

（4）綜合實踐活動的價值與目標(biāo)、基本內(nèi)容。

3、應(yīng)用

（1）課程設(shè)計與實施；

（2）基礎(chǔ)教育課程改革理念及其應(yīng)用。

（八）班級管理

1、識記

（1）班級、班集體的基本概念；

（2）班主任工作的意義和任務(wù)。

2、理解

（1）班主任工作的內(nèi)容和方法；

（2）培養(yǎng)集體的方法。

3、應(yīng)用

（1）運用班主任工作的基本原理解決實際問題；

（2）班級管理中的突發(fā)事件的處理；

（3）班級活動設(shè)計與組織。

（九）德育

1、識記

（1）品德的概念和構(gòu)成要素；

（2）德育的概念、任務(wù)和內(nèi)容、德育的途徑。

2、理解

（1）道德發(fā)展階段理論；

（2）德育過程的基本規(guī)律；

（3）德育的原則與方法。

3、應(yīng)用

（1）良好品德的形成和培養(yǎng)。

（十）教學(xué)

1、識記

（1）教學(xué)概念、意義、任務(wù)；

（2）教學(xué)過程理論；

（3）教學(xué)過程的基本階段；

（4）教學(xué)原則和教學(xué)方法的概念；

（5）教學(xué)組織形式概念、歷史上存在的幾種主要的教學(xué)組織

形式；

（6）教學(xué)基本環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)的檢查與評定；

（7）教學(xué)基本技能：導(dǎo)入、講授、提問、指導(dǎo)、結(jié)課、板書；

（8）教學(xué)設(shè)計的概念、基本原則、依據(jù)；

（9）教案設(shè)計的概念、類型；

（10）教學(xué)評價的概念、目的、內(nèi)容、分類。

2、理解

（1）教學(xué)過程的性質(zhì)、學(xué)生掌握知識的基本階段、教學(xué)過程

應(yīng)當(dāng)處理好的集中關(guān)系；

（2）常用的教學(xué)原則含義及基本要求；

（3）選擇和運用教學(xué)方法的基本依據(jù)；

（4）常用的教學(xué)方法含義及基本要求；

（5）班級授課制的特點和評價、類型和結(jié)構(gòu)；

（6）教學(xué)各環(huán)節(jié)的含義、意義及基本要求；

（7）教學(xué)基本技能的含義及其具體方法或要求；

（8）教學(xué)設(shè)計的步驟；

（9）教案的基本內(nèi)容和要求，教案設(shè)計的步驟；

（10）教學(xué)評價的概念、功能、原則、分類、原則、方法；

（11）教師教學(xué)工作的評價；

（12）我國中小學(xué)教學(xué)改革的趨勢。

3、應(yīng)用

（1）教學(xué)過程的基本規(guī)律在實際教學(xué)過程中的運用；

（2）遵循教學(xué)原則并運用教學(xué)原則分析教學(xué)情境或教學(xué)行為；

（3）正確選擇教學(xué)方法并應(yīng)用教育教學(xué)實際；

（4）正確的教學(xué)評價觀；

（5）掌握教學(xué)反思的方法，促進教師專業(yè)發(fā)展。

以上則是“江西2025年普通專升本教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計的考試內(nèi)容”的相關(guān)介紹，大家平時可多留意官方發(fā)布的最新公告，小編會持續(xù)給大家更新更多關(guān)于普通專升本考試方面的信息，大家可以收藏本網(wǎng)站，便于及時了解相關(guān)考試消息！

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