?安徽專升本考試大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)用文寫作技巧
摘要:安徽專升本考試大學(xué)語(yǔ)文是必考科目,大學(xué)語(yǔ)文的題型中就有應(yīng)用文寫作,學(xué)生在備考時(shí)需要認(rèn)真的了解應(yīng)用文寫作的范圍等,現(xiàn)提供應(yīng)用文寫作模板供參考。具體請(qǐng)見下文。
安徽專升本考試大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)用文寫作技巧
一、應(yīng)用文考綱要求
普通高等教育專科升本科招生考試發(fā)布的《大學(xué)語(yǔ)文(公共課)考試要求》中關(guān)于”應(yīng)用寫作”基本要求:能根據(jù)提供的材料或情境,選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N寫作,主題鮮明集中,材料準(zhǔn)確翔實(shí)結(jié)構(gòu)完整恰當(dāng),表達(dá)通順合理。
主要文種包括公務(wù)文書中的通知、通報(bào)、報(bào)告、標(biāo)、函和事務(wù)文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿(含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等)、 商函、計(jì)劃(策劃書)、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等。
二、應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)
1、應(yīng)用文的含義
應(yīng)用文也稱實(shí)用文,它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中使用的具有直接效用和一 定體式的文書是處理公私事務(wù)、傳遞信息、表達(dá)思想、指導(dǎo)實(shí)踐的工具。
2、應(yīng)用文的特點(diǎn)
應(yīng)用文有以下幾個(gè)主要特點(diǎn):
(1 )實(shí)用性。實(shí)用性是應(yīng)用文最根本的特點(diǎn)。
( 2 )針對(duì)性。 針對(duì)性體現(xiàn)在兩個(gè)方面:
一是應(yīng)用文的寫作目的明確而具體;
二是應(yīng)用文章都有確定的閱讀范圍、閱讀對(duì)象。
( 3 )時(shí)效性。應(yīng)用文的時(shí)效性包括三個(gè)方面:
一是時(shí)代性,二 是及時(shí)性,三是作用時(shí)間的有限性。
( 4 )模式性。大部分的應(yīng)用文體都有比較固定的格式。
(5 )平實(shí)性。平實(shí)性要求應(yīng)用文內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。
3、應(yīng)用文寫作的基本要素
應(yīng)用文的主旨
應(yīng)用文的材料
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)
應(yīng)用文的語(yǔ)言
應(yīng)用文的表達(dá)方式
4、應(yīng)用文標(biāo)題的分類
(1 )公文式標(biāo)題。
這類標(biāo)題由文章制發(fā)者、主要內(nèi)容(事由、事項(xiàng))、文種名稱三大部分構(gòu)成,在制發(fā)者與主要內(nèi)容之間常以”關(guān)于”這介詞連接。
(關(guān)于xx公司開展x活動(dòng)的通知)
(2 )論文式標(biāo)題。
此類標(biāo)題一般包括以論題為標(biāo)題和以論點(diǎn)為標(biāo)題兩種情況 學(xué)術(shù)論文和部分調(diào)查報(bào)告常用此種標(biāo)題。
(xx的調(diào)查報(bào)告/論xx的可行性分析)
( 3 )新聞式標(biāo)題。
新聞式標(biāo)題的核心標(biāo)志是標(biāo)題的一部分,必然涉及主要事實(shí)。簡(jiǎn)報(bào)、部分調(diào)查報(bào)告等事務(wù)文書一般使用新聞式標(biāo)題。
( XX市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)調(diào)查)
( 4 )文種式標(biāo)題。
以這種名稱為標(biāo)題,訴狀類文書、合同、啟事、部分禮儀文書等常用此種標(biāo)題。
(招聘啟事,購(gòu)房合同)
5、應(yīng)用文中常見的開頭
( 1 )緣由式。 即以交代寫作行文的緣由作為開頭,這是 應(yīng)用文最常見的開頭方式。具體而言,主要有以下四種模式:
①原因式; (為了/為提高對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性決定... )
②目的式; (為進(jìn)一步加強(qiáng)/解決... ,現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:)
③依據(jù)式; (某年某月某日.上午上班時(shí)間,由于xx與xx因某事打架事件,.... )
④合并式。(原因+目的+依據(jù))
(2 )引據(jù)式。亦稱弓|述式,通過(guò)引述來(lái)文來(lái)函關(guān)鍵內(nèi)容( - -般是引述標(biāo)題、來(lái)文時(shí)間、發(fā)文字號(hào)等) ,表明寫作意圖。
《xx市園林局關(guān)于砍伐桂花樹問題為xx學(xué)校的復(fù)函》
( 3 )情況概述式。簡(jiǎn)要敘述對(duì)象的基本情況,以使讀者建立起整體印象。
(4 )結(jié)論式。針對(duì)文章涉及的問題與事實(shí)發(fā)表意見,做出評(píng)價(jià)提出總體看法。
( 5 )問候祝賀式。社交禮儀文書常用此開頭,表示祝賀或慰問。(慰問信、 感謝信或者表?yè)P(yáng)信等)
(6)背景交代式。總結(jié)常用此種開頭方式,交代工作進(jìn)行或活動(dòng)開展的條件、背景情況等。( ...,來(lái)開頭)
6、應(yīng)用文常見的結(jié)尾
( 1 )執(zhí)行要求式。 公文中的下行文往往采用這種結(jié)尾形式,作者在結(jié)尾處向下級(jí)提出貫徹執(zhí)行要求,如"請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行"
( 2 )模式套語(yǔ)式。應(yīng)用文常用一-些模式化的慣用語(yǔ)作結(jié)。如通知、通告、批復(fù)常用”特此”模式套語(yǔ)強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容。
( 3 )祈請(qǐng)企盼式。-般用于公文的.上行文、平行文中,表示請(qǐng)求批準(zhǔn)、指示,給予支持、幫助的意愿。如發(fā)函的“盼復(fù)””希給予大力支持”,請(qǐng)標(biāo)的“當(dāng)否,請(qǐng)指示”等結(jié)語(yǔ)。
(4 )結(jié)論建議式。常用"綜上所述” "鑒此”之類詞語(yǔ)引出具體的結(jié)論或建議。調(diào)查報(bào)告、述職報(bào)告等文種- -般采用此種結(jié)尾形式。
( 5 )希望號(hào)召式。即在結(jié)尾部分向受文者發(fā)出號(hào)召、提出希望通報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、賀信等較多采用此種形式。
延伸閱讀
- 安徽專升本大學(xué)語(yǔ)文考試古代詩(shī)歌鑒賞表現(xiàn)手法??键c(diǎn)
- 安徽專升本考試大學(xué)語(yǔ)文閱讀理解修辭手法詳解
- 安徽專升本考試大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)用文寫作技巧
- 2022年安徽專升本應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢
- 2021年安徽專升本政策沒出來(lái)怎么復(fù)習(xí)
- 2021年安徽專升本備考時(shí)間軸
專升本微信公眾號(hào)
掃碼添加
專升本備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
去領(lǐng)取