2021社會工作師《綜合能力》單選題試題練習:21-40

社會工作實務 責任編輯:胡陸 2021-09-27

摘要:希賽網(wǎng)社會工作者頻道為大家整理了2021社會工作師《社會工作綜合能力》模擬試題單選題,大家可以動手練習下。

2021年社會工作師考試將于10月16、17日舉行, 為幫助廣大考生更好的備考2021年社會工作師考試 ,希賽網(wǎng)社會工作者頻道為大家整理了2021社會工作師《社會工作綜合能力》模擬試題單選題,心動不如行動,不妨動筆練習下。

一、單項選擇題(每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意。)

21、喪偶多年的王大爺和李大娘在養(yǎng)老院相識,并開始了“黃昏戀”,此事遭到了雙方兒女的激烈反對,兩位老人向社會工作者求助,社會工作者鼓勵他們尊重自己的情感,堅持自己的選擇,并對自己的選擇負責,社會工作者的這種做法主要依據(jù)的是(  )。

A. 生態(tài)系統(tǒng)理論

B. 認知行為理論

C. 存在主義理論

D. 增強權能理論

試題答案C

22、 社會工作者為一群智障青少年開辦了一個訓練營,教授他們相關的生活技能,經(jīng)過一段時間的努力,即使是智障程度最重的孩子,也能在超市里挑選自己喜歡的食物,社會工作者開辦這個訓練營主要依據(jù)是(  )。

A. 精神分析理論

B. 存在主義理論

C. 生態(tài)系統(tǒng)理論

D. 增強權能理論

試題答案D

23、 在個案管理的工作過程中,社會工作者有時會深入社區(qū)尋找或接觸潛在的服務對象,使其有機會獲得服務機構提供的各類服務,這種服務方式稱為(  )。

A. 探訪

B. 外展

C. 轉介

D. 評估

試題答案B

24、 天性樂觀的老馬突然自殺身亡,同事們十分震驚和悲傷,社會工作者對老馬的同事進行團體輔導,協(xié)助他們表達對死者的懷念,并建議不要過度猜疑死因,社會工作者在這場危機介入中遵循的原則是(  )。

A. 輸入希望

B. 恢復自尊

C. 限定目標

D. 培養(yǎng)自主能力

試題答案C

25、 小強從小活潑好動,升入中學后經(jīng)常與一群無心學習的朋友混在一起,打架滋事,社會工作者在輔導小強的過程中,細心聆聽,不妄下判斷。當小強情緒激動時,加以安慰,理解其感受,并鼓勵他嘗試新事物,結識新朋友。社會工作者采用個案工作模式是(  ) 。

A. 理性情緒治療

B. 心理社會治療

C. 危機介入

D. 人本主義治療

試題答案D

26、個案工作過程中,社會工作者在收集完與服務對象問題有關的資料,并對服務對象的問題進行評估,接著應該開展的工作是(  )。

A. 明確服務目標

B. 設計服務活動

C. 簽訂工作協(xié)議

D. 實施服務計劃

試題答案B

27、 小美因夫妻經(jīng)常爭吵向社會工作者求助。

社會工作者:“你們?yōu)槭裁唇?jīng)常吵架呢?”

小美:“他總是會來的很晚,也不向我解釋原因,(哭泣),我的命真苦啊。”

社會工作者:“你與丈夫爭吵的時候,是什么樣的感覺?”

小美:“我父親過世很早,與母親相依為命,我覺得沒有什么安全感(哭泣)”

上述對話中,社會工作者運用的技巧是(  )。

A. 支持

B. 直接影響

C. 認知重塑

D. 探索——描述——宣泄

試題答案D

28、 邱先生自幼就在母親的嚴厲管束下成長,結婚后,夫妻倆與母親同住,妻子與母親因為家庭瑣事已冷戰(zhàn)多日,邱先生與妻子一起來向社會工作者求助,邱先生對社會工作者說:“這日子沒法過了,我媽總是向我抱怨我老婆不孝順,老婆又向我訴說我媽管得太多,他們倆幾乎不說話,我就像風箱里的老鼠,兩頭受氣。”根據(jù)邱先生的描述,邱先生的家庭結構屬于(  )。

A. 聯(lián)合對抗

B. 糾纏與疏離

C. 三角纏

D. 倒三角

試題答案C

29、 老李性格內向,不善言談,失業(yè)后,在近幾次的就業(yè)面試中屢屢受挫,自信心受到很大打擊,在家人的勸說下,向社會工作者求助,老李說:“恐怕我這次的面試還是不能通過,像以往幾次一樣又沒有希望了。”若采用同理技巧,社會工作者的回應方式應為(  )。

A. 你是因為過去失敗的經(jīng)歷比較多就灰心了嗎?別這樣,要知道世上無難事,只怕有心人。

B. 你是因為過去失敗的經(jīng)歷比較多就膽怯了嗎?別這樣,相信你會應付的很好。

C. 由于你過去失敗過幾次,你擔心這次的面試也會失敗,好像對自己的能力一點兒信心也沒有了。

D. 由于你過去失敗過幾次,你找有面試成功經(jīng)驗的人聊聊,可能會知道一些竅門,這樣會增加你的自信。

試題答案C

30、 在針對某企業(yè)員工的成長小組活動中,社會工作者不斷強調說:“這是我們的小組,它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?!痹诖诉^程中,多數(shù)組員特別重視小組目標,遵守小組規(guī)范,并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過程體現(xiàn)的小組工作特點是(  )。

A. 促進人際交往

B. 注重團隊動力

C. 強調經(jīng)驗分享

D. 帶來持久改變

試題答案B

31、社會工作者組織了一個由抑郁患者家屬參加的小組,旨在通過組員之間彼此的交流和鼓勵,增強自信和能力,以便更好地照顧患者,這個小組最宜采用的工作模式是(  )。

A. 治療模式

B. 社會目標模式

C. 發(fā)展模式

D. 互動模式

試題答案D

32、 某機構組織了一個針對家政女工的維權小組,在小組活動中,社會工作者設計了一個“我和你”的小組活動,讓組員找到和自己的年齡、興趣、家鄉(xiāng)等相同的組員,使組員們盡快熟悉起來,同時,社會工作者還設計了幾個游戲以促進組員間信任關系的建立。據(jù)此判斷,該小組應處于(  )。

A. 工作準備階段

B. 工作開始階段

C. 中期轉折階段

D. 后期成熟階段

試題答案B

33、 小組規(guī)范是社會工作者與小組組員一起建立起來的適合管理和協(xié)調組員行為的準則,社會工作者在一次小組活動中制定了以下規(guī)范:組員之間相互平等,要彼此尊重;對組員要開放;要團結合作;對于組員間的差異要采取非批判的態(tài)度等,社會工作者與組員制定的以上規(guī)范屬于(  )。

A. 社會性規(guī)范

B. 文化規(guī)范

C. 角色規(guī)范

D. 秩序性規(guī)范

試題答案B

34、 社會工作者為社區(qū)服刑人員開設了廚師技能培訓小組,在小組工作后期,社會工作者到多家餐廳探訪,了解餐廳廚師的數(shù)量以及對廚師業(yè)務技能的要求,并將相關情況及時告知小組組員,以幫助組員將來順利就業(yè),社會工作者在以上工作中所扮演的角色是(  )。

A. 信息的提供者

B. 小組的管理者

C. 能力的促進者

D. 組員的管理者

試題答案A

35、 在某支持小組關于家庭關系的討論中,有以下對話:小組成員甲:“我覺得生活壓力太大了,每個月我要還3000多元的房貸,可我一個月才掙4000多一點,我覺得活得太累了。”小組成員乙:“我不明白人為什么不能活的輕松些,我也活得累,但我真不知道我為什么活這么累?!毙〗M成員丙:“每個人都不想累,可是累可能就是生活本來的狀況,我找不到解決的辦法?!逼渌M員隨后也議論紛紛,面對這種情況,社會工作者應該(  )。

A. 及時進行小結

B. 摘述成員表述

C. 澄清小組目標

D. 適當自我表露

試題答案B

36、 在某小組工作中,組員之間有以下對話:

小組成員甲:“我一直沒有勇氣說出來……我是一個同性戀者?!?/p>

小組成員乙:“我知道,這說出來很難,但我很高興,你終于能說出來了。”

小組成員丙:“是的,這是一件很難啟齒的事,我了解你的感受?!?/p>

小組成員丁:“我也了解,我記得以前也有個朋友和我說起這事,當時我很震驚,但現(xiàn)在我已經(jīng)學會理解?!泵鎸@種情況,社會工作者最宜運用的小組治療元素是( )。

A. 互動中學習

B. 尊重接納

C. 行為表現(xiàn)

D. 自我表露

試題答案D

37、 社會工作者了解到社區(qū)中兩名智力障礙兒童遇到上學難的問題,于是著手為他們尋找特殊學校,并向相關學校領導介紹這兩個孩子的基本情況,落實他們的上學問題,在此過程中,社會工作者承擔的角色是(  )。

A. 經(jīng)紀人

B. 教育者

C. 倡議人

D. 使能者

試題答案A

38、 某平房區(qū)建于上世紀60年代,下水道經(jīng)常堵塞,造成污水外溢,居民只能踩著磚頭進出,為解決這個問題,社區(qū)工作者做了大量的前期準備工作,進入啟動階段后,社會工作者的工作重點是(  )。

A. 通過家訪收集居民建議

B. 通過多種途徑了解社區(qū)內的權力結構

C. 評估污水治理所需資金

D. 引導居民成立污水治理關注小組

試題答案D

39、 社區(qū)發(fā)展模式在社區(qū)工作中得到廣泛運用,下列關于地區(qū)發(fā)展模式評價的說法中,正確的是(  )。

A. 有助于提高居民能力,推進社區(qū)民主

B. 有利于解決社區(qū)中的資源分配問題

C. 降低社區(qū)參與成本,提高社區(qū)參與效益

D. 善于解決利益群體的沖突問題

試題答案A

40、 某小區(qū)位于城鄉(xiāng)結合部,存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳、托幼設施不足等多重問題,社區(qū)工作者小曾走訪了社區(qū)附近的幼兒園,了解入園及等候入園兒童的數(shù)量,決定先解決社區(qū)幼兒照顧問題,在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中,小曾采用的是(  )。

A. 社會指標方法

B. 服務使用情況方法

C. 問卷調查方法

D. 參與式觀察方法

試題答案B

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