2018上半年小學(xué)體育教師資格證面試真題（第三批）

2018上半年小學(xué)體育教師資格證面試真題（第三批）

小學(xué)體育《側(cè)手翻》

一、考題回顧

重點(diǎn)推薦：2018上半年教師資格面試真題及答案解析專題（各科）

　　二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)開始部分

1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。

同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了體操的前滾翻，后滾翻等體操的基本動(dòng)作，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)確的完成，老師在這里提出表?yè)P(yáng)。大家知道體操比賽時(shí)我們通常是成套動(dòng)作進(jìn)行的，今天呢，我要教給學(xué)生一個(gè)新的動(dòng)作。先看老師的示范，老師示范完成了，大家來說說這個(gè)動(dòng)作叫什么?對(duì)!這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的課程—側(cè)手翻。

2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法練習(xí)

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)

要求：隊(duì)列整齊，步伐一致

(二)準(zhǔn)備部分

1.翻山越嶺游戲

方法：學(xué)生分成4個(gè)小組，跨越提前設(shè)計(jì)好的相距40米的“河流”、“山洞”、“小山”等障礙，跑到終點(diǎn)下一個(gè)繼續(xù)，用時(shí)最短的小組獲勝。

規(guī)則：學(xué)生不允許繞過標(biāo)志，同學(xué)到終點(diǎn)后下一個(gè)繼續(xù)。

2.配樂韻律操：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示注意事項(xiàng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

(三)基本部分

1.教師示范技術(shù)動(dòng)作，啟發(fā)學(xué)生思考要點(diǎn)

提問：注意觀察老師在側(cè)手翻的時(shí)候身體姿勢(shì)是怎樣?兩手的位置怎樣?

學(xué)生回答：身體充分的伸展。兩手在一條直線上。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下。

2.講解

動(dòng)作要點(diǎn)：兩臂平舉，上體后傾，左腿側(cè)舉，落地屈膝，右腿向側(cè)上方擺，兩手依次在前方撐地，經(jīng)分腿倒立過程，兩腳著墊，并腿直立。

3.學(xué)生根據(jù)教師講解示范進(jìn)行分解練習(xí)

(1)輔助練習(xí)—靠墻分腿到立、分腿倒立翻轉(zhuǎn)成分腿站立練習(xí)(體會(huì)分腿倒立感覺)。

組織教學(xué)：三人為一個(gè)小組，一人做分腿倒立，兩人旁邊進(jìn)行保護(hù)幫助。

要求：按照教師要求大膽進(jìn)行，注意安全。

(2)完整動(dòng)作—側(cè)手翻練習(xí)。

糾錯(cuò)：在剛剛的練習(xí)中老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在做側(cè)手翻時(shí)方向不正，以及身體沒有挺直。

組織教學(xué)：四列縱隊(duì)依次進(jìn)行，班級(jí)小助手進(jìn)行保護(hù)與幫助(保護(hù)著站在練習(xí)者一側(cè)，雙手交叉扶其腰)

(3)教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行限制練習(xí)，改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作。

①在地面上畫好直線強(qiáng)調(diào)兩手著地在一條直線上(3次/人)。

②在練習(xí)者前方拉一跟橡皮筋，要求腿從上面越過(3次/人)。

4.教師選出優(yōu)生進(jìn)行展示師生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)

5.游戲—推小車

方法：兩人一組，一人當(dāng)小車一人當(dāng)推車人，10米距離到達(dá)終點(diǎn)后角色互換。

要求：注意安全，按要求完成。

(四)結(jié)束部分

1.放松活動(dòng)—配樂放松操

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

【答辯題目解析】

1.側(cè)手翻的技術(shù)重難點(diǎn)是什么?

【參考答案】

【重點(diǎn)】

蹬地、擺腿與手臂依次支撐的配合。

【難點(diǎn)】

身體保持與地面垂直，手撐地和腳落地的點(diǎn)落在一條直線上。

2.魚躍前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)是什么?

【參考答案】

從半蹲、兩臂后舉開始，然后兩臂前擺，同時(shí)兩腳用力蹬地向前方躍起，身體在空中含胸稍屈髖，兩腿伸直，接著兩手在肩稍前處撐墊，屈臂、低頭、團(tuán)身前滾至蹲立，站起。要求有騰空動(dòng)作，滾動(dòng)圓滑。

小學(xué)體育《跳短繩》

一、考題回顧

重點(diǎn)推薦：2018上半年教師資格面試真題及答案解析專題（各科）

二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)開始部分

1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。

同學(xué)們今天我們進(jìn)入一個(gè)新世界，這個(gè)世界叫做跳繩王國(guó)，這里有色彩紛呈的跳繩，今天開展了一個(gè)跳繩比賽，設(shè)置了各種關(guān)卡，最后勝利的同學(xué)可以獲得五彩跳繩。大家本節(jié)課同學(xué)們跟著老師去參加吧!

2.隊(duì)列練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法

(二)準(zhǔn)備部分

1.兔子舞：音樂節(jié)奏跟著老師一起跳一段兔子舞。

2.配樂韻律操：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

(三)基本部分

1.示范

提問：剛剛老師在做動(dòng)作時(shí)繩子在是怎么動(dòng)的，并且在繩子什么的位置時(shí)起跳的?

學(xué)生回答：由前向后，將要落地時(shí)起跳。

組織教學(xué)：成方形隊(duì)形站立，教師站在中間

2.講解

動(dòng)作要點(diǎn)：兩手握繩的兩端，由后向前搖繩，當(dāng)繩即將落地前的一瞬間雙腳同時(shí)起跳，繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過，連續(xù)進(jìn)行(并腳跳)。

3.練習(xí)

(1)體驗(yàn)搖繩以及握繩的方法，通過體驗(yàn)搖繩掌握搖繩的方法，手肘和手腕的放松。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)廣播操隊(duì)形，老師口令提示

(2)誰(shuí)是節(jié)奏王：對(duì)折搖繩，聽著節(jié)奏進(jìn)行一次搖繩雙腳起跳一次，注意手腳的配合。

糾錯(cuò)：直臂搖繩。屈肘，前臂與大臂月成直角;做模仿練習(xí)，或頸掛繩，手握繩的兩端，臂約成直角，做原地跳繩模仿練習(xí)。

(3)一次過：將學(xué)生分成四組進(jìn)行完整練習(xí)

4.檢驗(yàn)—誰(shuí)的次數(shù)多

方法：1分鐘的時(shí)間內(nèi)看看誰(shuí)的跳繩次數(shù)最多。老師開始喊開始學(xué)生進(jìn)行跳繩，失誤后可以繼續(xù)跳繩，1分鐘后時(shí)間次數(shù)最多的為勝利。獲得五彩跳繩。

(四)結(jié)束部分

1.放松活動(dòng)—配樂放松操

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

【答辯題目解析】

1.請(qǐng)談?wù)勌K中教學(xué)易犯錯(cuò)和糾正方法。

【參考答案】

(1)易犯錯(cuò)誤是直臂搖繩。糾正方法是屈肘，前臂與大臂月成直角;做模仿練習(xí)，或頸掛繩，手握繩的兩端，臂約成直角，做原地跳繩模仿練習(xí)。

(2)易犯錯(cuò)誤是上下肢配合不協(xié)調(diào)。糾正方法是兩手握對(duì)折跳繩練習(xí)，教師用語(yǔ)言或者打出節(jié)奏知道學(xué)生練習(xí)。

(3)易犯錯(cuò)誤是全腳掌著地。糾正方法兩手叉腰，體驗(yàn)前腳掌著地的各種直腿運(yùn)動(dòng)。

2.體育實(shí)踐課前，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備。

【參考答案】

作為一名體育老師做好充分的準(zhǔn)備。需要備教材;備學(xué)生：了解學(xué)生的基本情況;備教法;備場(chǎng)地;備器材;備培養(yǎng)體育骨干;備氣候;備傷病;備教案。