2025年主管護(hù)師的考試科目和內(nèi)容有變動(dòng)嗎？

一、考試科目

2025年主管護(hù)師考試?yán)^續(xù)沿用以往的考試模式，涵蓋了《基礎(chǔ)知識(shí)》、《相關(guān)專業(yè)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)》和《專業(yè)實(shí)踐能力》四門核心科目。這四門科目旨在全面評(píng)估考生在護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)理論素養(yǎng)與實(shí)踐操作能力，確?？忌邆鋭偃沃鞴茏o(hù)師職位的綜合素質(zhì)。

二、考試內(nèi)容變動(dòng)

1、知識(shí)點(diǎn)整合：

內(nèi)科學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理類等專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了整合，實(shí)行同卷考試，以減輕考生的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

例如，中醫(yī)護(hù)理并入護(hù)理學(xué)專業(yè)，并取消中醫(yī)護(hù)理學(xué)（初級(jí)、中級(jí)）等原專業(yè)類別，但在護(hù)理學(xué)專業(yè)考試中相應(yīng)增加了中醫(yī)內(nèi)容，要求考生具備更全面的知識(shí)和技能。

2、具體科目?jī)?nèi)容調(diào)整：

《基礎(chǔ)知識(shí)》科目：主要考察考生對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制及輔助檢查等方面的理解。該科目?jī)?nèi)容廣泛，涉及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等多個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。其中，內(nèi)科和外科各占35%，婦產(chǎn)科和兒科各占15%，這樣的比例設(shè)置有助于全面覆蓋臨床常見(jiàn)疾病的各個(gè)方面。

《相關(guān)專業(yè)知識(shí)》科目：側(cè)重于護(hù)理健康教育學(xué)、醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)的考核。近年來(lái)，中醫(yī)護(hù)理相關(guān)考試內(nèi)容也逐漸納入該科目，占比約為10%，體現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理的發(fā)展趨勢(shì)。

《專業(yè)知識(shí)》和《專業(yè)實(shí)踐能力》科目：考試內(nèi)容根據(jù)考生報(bào)考的亞專業(yè)不同而有所區(qū)別。例如，護(hù)理學(xué)專業(yè)的考生需要掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等多方面的知識(shí)。同時(shí)，這兩門科目也強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合應(yīng)用，要求考生具備實(shí)踐技能和臨床思維能力。

3、考試難度增加：

題目綜合性強(qiáng)，涵蓋了大綱要求的每個(gè)系統(tǒng)。

出題人思維更偏向考查臨床思維以及知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，對(duì)考生的讀題速度、理解能力、做題技巧都有較高要求。

三、備考建議

針對(duì)2025年主管護(hù)師考試的變動(dòng)，考生應(yīng)調(diào)整備考策略：

全面復(fù)習(xí)：由于知識(shí)點(diǎn)整合和科目?jī)?nèi)容調(diào)整，考生需要全面復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，確保無(wú)遺漏。

強(qiáng)化實(shí)踐技能：加強(qiáng)實(shí)踐技能和臨床思維能力的訓(xùn)練，通過(guò)模擬臨床場(chǎng)景或病例分析等方式提高實(shí)際操作能力。

注重綜合應(yīng)用：在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注重知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

熟悉考試形式：由于部分考試采用人機(jī)對(duì)話形式進(jìn)行，考生需要提前熟悉機(jī)考環(huán)境和操作流程。