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運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
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運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
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該專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事改專業(yè)教學和初步科研的能力。
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舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材，具有舞蹈教學、表演、編創(chuàng)與理論研究能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質，具有較高的文化藝術修養(yǎng)、較強的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力，具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協(xié)調、策劃、組織能力，能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創(chuàng)新人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有教師教育美術專業(yè)特長，具備較高的綜合素質、創(chuàng)新精神和實踐能力的小學美術教師、教學研究人員、社會美術教育工作者及在藝術創(chuàng)作領域從事美術創(chuàng)作、研究、管理等方面的工作，適應現代社會發(fā)展的復合型人才。美術學(初等教育師資)專業(yè)致力關注與研究高品質的美術藝術修養(yǎng)、健康的審美觀和一定的藝術表現力、美術教育研究能力等方面。
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通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)在政治思想、文化水平、綜合藝術修養(yǎng)、專業(yè)化程度和工作能力等方面達到國家規(guī)定的大學本科教育水平，既繼承中國傳統(tǒng)藝術，又適應現代發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的中小學書法教師及其它領域書法藝術專業(yè)人才。
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廣告學專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)高層次動畫專業(yè)應用型人才，系統(tǒng)掌握動畫創(chuàng)作與制作所需的基礎理論和技能，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計、影視動畫編輯以及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求
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該專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。
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本專業(yè)培養(yǎng)具備當代設計理念，具有專業(yè)設計知識和創(chuàng)作能力，能夠在媒體組織、國家機關、行政事業(yè)單位、公司、企業(yè)等部門，從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、影視制作、廣告策劃創(chuàng)意制作等實務與研究工作的專門人才。
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環(huán)境設計專業(yè)專門培養(yǎng)設計公共和私人空間，室內和室外空間的設計人才。環(huán)境設計在一定程度上恢復，改造，保持建筑物和自然環(huán)境的關系。將來職業(yè)導向為環(huán)境設計師或者是建筑師。 學制
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數字媒體藝術專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。
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