?2022年自考27094管理科學(xué)復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來(lái)的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來(lái)弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來(lái)指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考27094管理科學(xué)復(fù)習(xí)資料，希望能對(duì)大家有所幫助。

2022年自考27094管理科學(xué)復(fù)習(xí)資料

I    課程性質(zhì)、設(shè)置目的與要求

一、課程的性質(zhì)

作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的管理科學(xué)在近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)得到了迅速的發(fā)展，究其原因，主要是由于戰(zhàn)后新興工業(yè)的大量涌現(xiàn)，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，迫切需要對(duì)復(fù)雜的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和管理關(guān)系進(jìn)行科學(xué)研究，隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和在生產(chǎn)活動(dòng)中應(yīng)用周期的縮短，工業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代日益頻繁，從而客觀上要求生產(chǎn)者要更加密切注意市場(chǎng)環(huán)境和生產(chǎn)條件的變化，管理科學(xué)之所以能取得引人矚目的成就，還同計(jì)算機(jī)這個(gè)現(xiàn)代工具的普及分不開(kāi)，借助計(jì)算機(jī)手段，可以使大量的、復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程變得相對(duì)容易，因而也為管理科學(xué)方法的推廣和應(yīng)用創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)的條件。

目前管理科學(xué)已得到了十分廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的各個(gè)方面都發(fā)揮著重要的作用。以企業(yè)管理為例，庫(kù)存管理、質(zhì)量管理、資源利用、廠址選定、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)與更新、人員安排、項(xiàng)目規(guī)劃、組織設(shè)置、信息處理、投資組合、融資方案、生產(chǎn)進(jìn)度、計(jì)劃編排、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商情預(yù)測(cè)、競(jìng)爭(zhēng)性定價(jià)等方面就要用到管理科學(xué)方法，在社會(huì)管理和公共服務(wù)領(lǐng)域，管理科學(xué)同樣具有重要價(jià)值，比如：學(xué)校、商店、消防、醫(yī)院、銀行等服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的布局、交通道路規(guī)劃、服務(wù)窗口優(yōu)化設(shè)置等。正因?yàn)槿绱耍谖覈?guó)的高等教育體系中也把管理科學(xué)規(guī)定為經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程。

管理科學(xué)是一門(mén)知識(shí)廣泛的科學(xué)，其根本任務(wù)就是根據(jù)企業(yè)擁有的資源，并結(jié)合企業(yè)活動(dòng)目標(biāo)，采用科學(xué)的解決問(wèn)題的方法，最終確定出符合企業(yè)要求的最優(yōu)行動(dòng)方案。從廣義上說(shuō)，所謂管理科學(xué)是指，以科學(xué)方法應(yīng)用為基礎(chǔ)的各種管理決策理論和方法的統(tǒng)稱(chēng)。如果這樣來(lái)解釋?zhuān)敲垂芾砜茖W(xué)的主要內(nèi)容應(yīng)該包括：運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、控制論、行為科學(xué)等。自上個(gè)世紀(jì)70年代以來(lái)，人們普遍在管理科學(xué)和運(yùn)籌學(xué)之間劃上等號(hào)，盡管管理科學(xué)范圍和內(nèi)容比單純的運(yùn)籌學(xué)要豐富得多，但在一定程度上卻反映了管理科學(xué)發(fā)展的實(shí)質(zhì)。據(jù)此，管理科學(xué)狹義上的解釋是，運(yùn)用科學(xué)方法尤其是數(shù)學(xué)方法，從定量分析的角度，解決在資源不充分的情況下，如何最好地設(shè)計(jì)和運(yùn)行一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)決策方法。學(xué)好管理科學(xué)，需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，包括：數(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。

管理是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題，無(wú)論什么時(shí)候，也無(wú)論在什么樣的發(fā)展階段，管理總是必要的、必不可少的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們遇到的管理問(wèn)題可能更加復(fù)雜，只有懂得科學(xué)的管理方法，才有可能制定出合理的規(guī)劃和行動(dòng)方案。把管理科學(xué)納入經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。企業(yè)和社會(huì)的未來(lái)管理人員，應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)管理科學(xué)方法，并在未來(lái)的實(shí)際工作中自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)方法解決管理問(wèn)題。

二、課程設(shè)置目的與要求

設(shè)置管理科學(xué)課程，其目的是希望參加經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)高等自學(xué)考試的考生，能夠了解和掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的基本方法和決策技術(shù)，提高經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的理論素養(yǎng)與實(shí)踐管理水平。為此，本課程的學(xué)習(xí)原則上要能達(dá)到以下各項(xiàng)要求：

第一、準(zhǔn)確地理解和掌握管理科學(xué)中的基本概念。管理科學(xué)的內(nèi)容極為豐富，涉及到的概念和范疇比較多，而概念和范疇又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)方法原理的基礎(chǔ)，如果概念模糊不清，理解不透徹，勢(shì)必會(huì)給方法的學(xué)習(xí)制造一定的障礙。

第二、了解和掌握管理科學(xué)的基本方法。方法的學(xué)習(xí)是本課程的核心，在學(xué)習(xí)管理科學(xué)方法的時(shí)候，首先要搞懂方法的數(shù)學(xué)原理和相關(guān)理論，然后再學(xué)習(xí)模型的求解辦法。對(duì)于那些重點(diǎn)和難點(diǎn)，要反復(fù)思考，加深理解，盡可能做到熟練自如。

第三、了解和掌握管理科學(xué)建模的數(shù)學(xué)原理。模型是管理科學(xué)研究問(wèn)題的基本手段，把一個(gè)實(shí)際中的管理問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，這是管理科學(xué)研究的首要步驟，為此考生在自學(xué)的時(shí)候，應(yīng)注意思考管理科學(xué)建模的一般原理，對(duì)一些經(jīng)典的建模問(wèn)題要學(xué)會(huì)歸類(lèi)處理。

第四、做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)方法不是最終目的，關(guān)鍵是要能把科學(xué)方法的學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，提高科學(xué)研究水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，希望廣大考生在學(xué)習(xí)管理科學(xué)的時(shí)候，能夠自覺(jué)地把理論學(xué)習(xí)同我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際情況和工商企業(yè)管理急待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，努力提高自己分析、解決問(wèn)題的能力。

三、考核內(nèi)容簡(jiǎn)介

管理科學(xué)的內(nèi)容比較豐富，有的方法對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還存在一定的難度，為此，助學(xué)單位在具體教學(xué)的時(shí)候，可以把講解方法原理、應(yīng)用條件與案例分析和計(jì)算機(jī)軟件使用結(jié)合起來(lái)。

在通常情況下，要求完成以下的自學(xué)內(nèi)容（其中，帶*號(hào)的為重點(diǎn)章節(jié)）：

1*、線性規(guī)劃基本原理及其應(yīng)用。包括：線性規(guī)劃中的基本概念，如基、可行解、基本可行解等；二維線性規(guī)劃的圖解法；線性規(guī)劃的單純形求解原理；線性規(guī)劃數(shù)學(xué)建模，以及線性規(guī)劃的應(yīng)用等。

2*、對(duì)偶問(wèn)題與靈敏度分析。內(nèi)容包括：線性規(guī)劃對(duì)偶問(wèn)題的變換；對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)；互補(bǔ)松弛性定理的應(yīng)用；對(duì)偶問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)意義——影子價(jià)格；靈敏度分析等。

3、整數(shù)線性規(guī)劃。內(nèi)容包括：整數(shù)線性規(guī)劃模型；整數(shù)規(guī)劃的經(jīng)典建模。

4*、運(yùn)輸問(wèn)題。內(nèi)容包括：運(yùn)輸問(wèn)題的一般模型；運(yùn)輸問(wèn)題的表上作業(yè)法。

5、非線性規(guī)劃。內(nèi)容包括：非線性規(guī)劃的常用建模；基本概念，如：梯度、海塞陣、凸規(guī)劃、牛頓法等；簡(jiǎn)單的無(wú)約束極值問(wèn)題解法；簡(jiǎn)單的有約束極值問(wèn)題解法。

6*、圖與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這一部分的內(nèi)容比較多，且應(yīng)用性比較強(qiáng)，可以考慮重點(diǎn)學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容包括：有關(guān)圖問(wèn)題的基本概念；圖的分類(lèi)；最小樹(shù)問(wèn)題及其解法；簡(jiǎn)單的最短路問(wèn)題及其解法；簡(jiǎn)單的最大流問(wèn)題及其解法。

7、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)計(jì)算圖的繪制；時(shí)間參數(shù)與關(guān)鍵線路的確定；網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的調(diào)整與優(yōu)化。

8*、庫(kù)存決策。內(nèi)容包括：有關(guān)概念；確定型庫(kù)存的基本模型及求解原理；簡(jiǎn)單的隨機(jī)型庫(kù)存模型及求解方法。

9*、排隊(duì)系統(tǒng)分析。內(nèi)容包括：排隊(duì)系統(tǒng)的有關(guān)概念，如隊(duì)長(zhǎng)、排隊(duì)長(zhǎng)、逗留時(shí)間等；顧客到達(dá)分布統(tǒng)計(jì)規(guī)律；排隊(duì)系統(tǒng)服務(wù)規(guī)律；簡(jiǎn)單的排隊(duì)系統(tǒng)分析模型等。

10*、風(fēng)險(xiǎn)型決策分析。內(nèi)容包括：決策問(wèn)題分類(lèi)；風(fēng)險(xiǎn)型決策的基本構(gòu)成要素；完全不確定型決策的解法；風(fēng)險(xiǎn)型決策的準(zhǔn)則及應(yīng)用。

11*、對(duì)策分析技術(shù)。內(nèi)容包括：基礎(chǔ)概念；純策略對(duì)策模型及解法；混合策略對(duì)策問(wèn)題的解法；非合作的二人有限非零和對(duì)策問(wèn)題。

12、多階段決策的一般原理。內(nèi)容包括：動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本概念；最優(yōu)原理；簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)規(guī)劃求解。

13、多目標(biāo)決策問(wèn)題。內(nèi)容包括：層次分析法原理；DEA分析的基本模型等。

II   考核目標(biāo)（考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求）

第一章  導(dǎo)  論

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）管理科學(xué)的含義

（二）管理科學(xué)發(fā)展與展望

（三）管理科學(xué)基本特征

（四）管理科學(xué)的研究程序

二、考核要求

（一）管理科學(xué)的含義

1、識(shí)記：管理科學(xué)的概念。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）管理科學(xué)與決策的關(guān)系，（2）管理科學(xué)的地位，（3）管理科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的關(guān)系。

（二）管理科學(xué)發(fā)展與展望

1、識(shí)記：（1）管理科學(xué)幾個(gè)重要的發(fā)展階段，（2）管理科學(xué)的基本架構(gòu)。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）管理科學(xué)發(fā)展，（2）管理科學(xué)的主要作用。

（三）管理科學(xué)基本特征

1、識(shí)記：管理科學(xué)的基本特征。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）管理科學(xué)開(kāi)展研究的特征，（2）科學(xué)研究的邏輯程序。

（四）管理科學(xué)的研究程序

1、識(shí)記：（1）管理科學(xué)的研究程序，（2）管理科學(xué)模型的構(gòu)成及結(jié)構(gòu)。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）管理科學(xué)的研究程序，（2）如何將一個(gè)實(shí)際的管理問(wèn)題轉(zhuǎn)化為管理科學(xué)模型，（3）管理科學(xué)模型的構(gòu)成要素及模型的結(jié)構(gòu)。

第二章  線性規(guī)劃

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）線性規(guī)劃建模問(wèn)題

（二）線性規(guī)劃的一般型與標(biāo)準(zhǔn)型

（三）二維線性規(guī)劃的圖解法

（四）線性規(guī)劃的基本概念與相關(guān)原理

（五）線性規(guī)劃求解—單純形方法

二、考核要求

（一）線性規(guī)劃建模問(wèn)題

1、識(shí)記：線性規(guī)劃的幾個(gè)經(jīng)典建模。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）線性規(guī)劃主要解決的問(wèn)題，（2）線性規(guī)劃模型的特點(diǎn)。

3、應(yīng)用：（1）資源利用問(wèn)題，（2）配料問(wèn)題，（3）生產(chǎn)計(jì)劃問(wèn)題。

（二）線性規(guī)劃的一般型與標(biāo)準(zhǔn)型

1、識(shí)記：（1）線性規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)型，（3）線性規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)型的轉(zhuǎn)換方法，（3）線性規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)型的特征。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）如何將一個(gè)一般型線性規(guī)劃轉(zhuǎn)換成它的標(biāo)準(zhǔn)型，（2）線性規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)型的特征。

（三）二維線性規(guī)劃的圖解法

1、識(shí)記：（1）二維線性規(guī)劃的圖解法，（2）二維線性規(guī)劃解的情況。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）二維線性規(guī)劃圖解原理，（2）二維線性規(guī)劃圖解步驟，（3）二維線性規(guī)劃解的情況。

3、應(yīng)用：應(yīng)用二維線性規(guī)劃圖解法求解實(shí)際問(wèn)題。

（四）線性規(guī)劃的基本概念與相關(guān)原理

1、識(shí)記：（1）線性規(guī)劃的解與可行解，（2）可行域，（3）線性規(guī)劃的基與可行基，（4）線性規(guī)劃的基本解與基本可行解，（5）線性規(guī)劃的最優(yōu)解，（6）角點(diǎn)，（7）線性規(guī)劃最優(yōu)解的判定。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）基本可行解與可行解、基本解的關(guān)系，（2）可行解與基本可行解的關(guān)系，（3）線性規(guī)劃的可行域是凸集，（4）線性規(guī)劃的基本解與角點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，（5）最優(yōu)解的識(shí)別問(wèn)題。

3、應(yīng)用：線性規(guī)劃解的識(shí)別及其之間的關(guān)系。

（五）線性規(guī)劃求解—單純形方法

1、識(shí)記：（1）單純形表上作業(yè)法，（2）單純形方法的矩陣描述，（3）判別數(shù)與檢驗(yàn)數(shù)，（4）單純形表的構(gòu)造原理。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）單純形方法的解題過(guò)程，（2）怎樣確定初始基本可行解，（3）單純形方法的迭代過(guò)程。

3、應(yīng)用：線性規(guī)劃單純形法在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。

第三章  對(duì)偶問(wèn)題與靈敏度分析

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）對(duì)偶模型

（二）對(duì)偶性質(zhì)

（三）對(duì)偶解的經(jīng)濟(jì)解釋

（四）靈敏度分析

二、考核要求

（一）對(duì)偶模型

1、識(shí)記：（1）原問(wèn)題與對(duì)偶問(wèn)題的關(guān)系，（2）對(duì)偶問(wèn)題的轉(zhuǎn)換。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）研究對(duì)偶問(wèn)題的原因，（2）原問(wèn)題與對(duì)偶問(wèn)題的關(guān)系。

（二）對(duì)偶性質(zhì)

1、識(shí)記：（1）對(duì)偶問(wèn)題的對(duì)偶就是原問(wèn)題，（2）弱對(duì)偶性，（3）對(duì)偶（原）問(wèn)題無(wú)可行解則原（對(duì)偶）問(wèn)題不可能有最優(yōu)解，（4）對(duì)偶（原）問(wèn)題有最優(yōu)解則原（對(duì)偶）問(wèn)題也有最優(yōu)解，且它們的目標(biāo)函數(shù)值相等，（5）互補(bǔ)松弛性定理。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）對(duì)稱(chēng)性，（2）弱對(duì)偶性，（3）無(wú)界性，（4）強(qiáng)對(duì)偶定理，（5）互補(bǔ)松弛性定理及其應(yīng)用。

3、應(yīng)用：運(yùn)用互補(bǔ)松弛性定理求解線性規(guī)劃問(wèn)題。

（三）對(duì)偶解的經(jīng)濟(jì)解釋

1、識(shí)記：（1）對(duì)偶解與影子價(jià)格，（2）影子價(jià)格的特點(diǎn)。

2、領(lǐng)會(huì)：影子價(jià)格的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)意義和管理決策價(jià)值。

3、應(yīng)用：怎樣利用影子價(jià)格改善經(jīng)營(yíng)策略。

（四）敏感性分析

1、識(shí)記：（1）約束方程右邊項(xiàng)變化的敏感分析，（2）增加新的決策變量的敏感性分析，（3）目標(biāo)函數(shù)系數(shù)變化的敏感性分析，（4）投入或技術(shù)系數(shù)變化的敏感性分析。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）敏感性分析的意義及其必要性，（2）如何進(jìn)行敏感性分析。

第四章  運(yùn)輸問(wèn)題

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）運(yùn)輸問(wèn)題模型

（二）運(yùn)輸問(wèn)題表上作業(yè)法

（三）產(chǎn)銷(xiāo)不平衡運(yùn)輸問(wèn)題

二、考核要求

（一）運(yùn)輸問(wèn)題模型

1、識(shí)記：（1）運(yùn)輸問(wèn)題的一般模型，（2）運(yùn)輸問(wèn)題的解的結(jié)構(gòu)特征

2、領(lǐng)會(huì)：（1）運(yùn)輸模型的建立，（2）運(yùn)輸模型的特征。

（二）運(yùn)輸問(wèn)題表上作業(yè)法

1、識(shí)記：（1）幾個(gè)概念：最小元素法、閉回路與閉回路法、位勢(shì)法，（2）初始解的確定方法，（3）最優(yōu)解的確定。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）怎樣確定初始可行解，（2）運(yùn)輸問(wèn)題最優(yōu)解的判定。

3、應(yīng)用：運(yùn)輸問(wèn)題的表上作業(yè)求解方法。

（三）產(chǎn)銷(xiāo)不平衡運(yùn)輸問(wèn)題

1、識(shí)記：產(chǎn)銷(xiāo)不平衡模型及其求解。

2、領(lǐng)會(huì)：產(chǎn)銷(xiāo)不平衡運(yùn)輸模型的解法。

第五章  整數(shù)線性規(guī)劃

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）整數(shù)線性規(guī)劃的一般問(wèn)題

（二）整數(shù)線性規(guī)劃的經(jīng)典模型

二、考核要求

（一）整數(shù)線性規(guī)劃的一般問(wèn)題

1、識(shí)記：整數(shù)線性規(guī)劃與一般線性規(guī)劃的關(guān)系，

2、領(lǐng)會(huì)：整數(shù)線性規(guī)劃與一般線性規(guī)劃的區(qū)別和聯(lián)系。

（二）整數(shù)線性規(guī)劃的經(jīng)典模型

1、識(shí)記：（1）0-1整數(shù)規(guī)劃，（2）布點(diǎn)或選址，（3）背包問(wèn)題，（4）投資項(xiàng)目選擇問(wèn)題，（5）固定費(fèi)用問(wèn)題。

2、領(lǐng)會(huì)：整數(shù)線性規(guī)劃建模的方法

3、應(yīng)用：（1）加工任務(wù)分配，（2）工廠選址，（3）服務(wù)布點(diǎn)，（4）運(yùn)動(dòng)員選拔問(wèn)題，（5）賓館服務(wù)人員安排。

第六章  非線性規(guī)劃

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）基本概念

（二）無(wú)約束極值問(wèn)題

（三）有約束極值問(wèn)題

二、考核要求

（一）基本概念基本概念

1、識(shí)記：（1）非線性規(guī)劃，（2）可行解與最優(yōu)解，（3）梯度，（4）海塞陣，（5）泰勒公式，（6）凸規(guī)劃。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）非線性規(guī)劃問(wèn)題，（2）極值條件，（3）凸函數(shù)與凹函數(shù)。

3、應(yīng)用：非線性規(guī)劃模型的建立。

（二）無(wú)約束極值問(wèn)題

1、識(shí)記：（1）無(wú)約束極值，（2）斐波那契法，（3）黃金分割法，（4）最佳步長(zhǎng)公式，（5）梯度法與共軛梯度法，（6）牛頓法與擬牛頓法。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）下降算法，（2）算法的收斂性，（3）一維搜索法，（4）梯度法與共軛梯度法，（5）牛頓法與擬牛頓法。

3、應(yīng)用：無(wú)約束極值問(wèn)題的求解。

（三）有約束極值問(wèn)題

1、識(shí)記：（1）有約束極值問(wèn)題，（2）起作用約束，（3）可行下降方向，（4）K-T定理。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）最優(yōu)性條件，（2）二次規(guī)劃，（3）罰函數(shù)法。

3、應(yīng)用：（1）有約束問(wèn)題的求解，（2）罰函數(shù)法的應(yīng)用。

第七章  圖與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）基本概念

（二）最小樹(shù)問(wèn)題

（三）最短路問(wèn)題

（四）最大流問(wèn)題

二、考核要求

（一）基本概念

1、識(shí)記：（1）圖，（2）邊與弧，（3）有向圖與無(wú)向圖，（3）鏈與路、圈與回路，（4）連通圖與子圖，（5）賦權(quán)圖與網(wǎng)絡(luò)。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）圖與一般的幾何圖的區(qū)別，（2）邊與弧的關(guān)系，（3）有向圖與無(wú)向圖與關(guān)系，（4）連通圖與子圖的關(guān)系。

3、應(yīng)用：（1）歐拉圖，（2）中國(guó)郵路問(wèn)題。

（二）最小樹(shù)問(wèn)題

1、識(shí)記：（1）樹(shù)及其性質(zhì)，（2）生成樹(shù)，（3）最小樹(shù)。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）樹(shù)的性質(zhì)，（2）樹(shù)的生成方法。

3、應(yīng)用：（1）最小樹(shù)求解的破圈法，（2）最小樹(shù)求解的避圈法。

（三）最短路問(wèn)題

1、識(shí)記：（1）最短路問(wèn)題，DIJKSTRA算法原理，（2）標(biāo)號(hào)的更改公式。

2、領(lǐng)會(huì)：DIJKSTRA算法的求解過(guò)程。

3、應(yīng)用：（1）設(shè)備更新問(wèn)題，（2）生產(chǎn)安排問(wèn)題，（3）管道鋪設(shè)，（4）線路排布，（5）廠區(qū)布局。

（四）最大流問(wèn)題

1、識(shí)記：（1）流、可行流與最大流，（2）飽和弧與零流弧，（3）可擴(kuò)充鏈，（4）截集與截量。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）最大流—最小截定理，（2）最大流的標(biāo)號(hào)算法。

3、應(yīng)用：（1）通訊系統(tǒng)中的信息流問(wèn)題，（2）銀行的現(xiàn)金流問(wèn)題，（3）城市交通道路的人流問(wèn)題。

第八章  網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的繪制

（二）時(shí)間參數(shù)計(jì)算與關(guān)鍵路線確定

（三）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的調(diào)整與優(yōu)化

二、考核要求

（一）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的繪制

1、識(shí)記：（1）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖，（2）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的構(gòu)成要素，（3）繪制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的規(guī)則，（4）工序完成時(shí)間的確定。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的繪制，（2）繪制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的注意事項(xiàng)，（3）如何確定每道工序完成的時(shí)間。

3、應(yīng)用：繪制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖。

（二）時(shí)間參數(shù)計(jì)算與關(guān)鍵路線確定

1、識(shí)記：（1）事項(xiàng)最早時(shí)間，（2）事項(xiàng)最遲時(shí)間，（3）工序最遲開(kāi)工時(shí)間，（4）工序最早可能完工時(shí)間與最遲必須完成時(shí)間，（5）工序時(shí)差，（6）關(guān)鍵路線。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）時(shí)間參數(shù)的計(jì)算，（2）關(guān)鍵路線的確定。

（三）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的調(diào)整與優(yōu)化

1、識(shí)記：縮短工程工期的基本做法。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）工程的時(shí)間費(fèi)用分析，（2）工程的時(shí)間—資源優(yōu)化。

3、應(yīng)用：工程完工期的概率分析。

第九章  庫(kù)存決策

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）庫(kù)存決策的基本概念

（二）確定型庫(kù)存模型

（三）隨機(jī)型庫(kù)存模型

二、考核要求

（一）庫(kù)存決策的基本概念

1、識(shí)記：（1）需求量，（2）補(bǔ)充存貨，（3）訂貨周期，（4）儲(chǔ)存系統(tǒng)的費(fèi)用，（5）儲(chǔ)存策略。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）儲(chǔ)存系統(tǒng)，（2）儲(chǔ)存策略，（3）訂貨周期的確定方式，（4）儲(chǔ)存系統(tǒng)費(fèi)用包括那些方面。

（二）確定型庫(kù)存模型

1、識(shí)記：（1）經(jīng)濟(jì)批量，（2）最佳訂貨時(shí)間。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）確定型庫(kù)存模型的特點(diǎn)，（2）確定庫(kù)存的幾個(gè)模型。

3、應(yīng)用：確定型庫(kù)存的經(jīng)濟(jì)訂貨量及訂貨策略。

（三）隨機(jī)型庫(kù)存模型

1、識(shí)記：隨機(jī)型庫(kù)存的含義。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）單時(shí)期無(wú)準(zhǔn)備成本的庫(kù)存模型，（2）單時(shí)期有準(zhǔn)備成本的庫(kù)存模型，（3）隨機(jī)需求與隨機(jī)補(bǔ)充時(shí)間庫(kù)存模型。

3、應(yīng)用：隨機(jī)庫(kù)存的經(jīng)濟(jì)訂貨量。

第十章  排隊(duì)系統(tǒng)分析

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）基本概念

（二）到達(dá)與服務(wù)的規(guī)律

（三）M/M/1排隊(duì)模型

（四）M/M/C排隊(duì)模型

（五）一般服務(wù)時(shí)間的M/G/1模型

（六）排隊(duì)系統(tǒng)的優(yōu)化

二、考核要求

（一）基本概念

1、識(shí)記：（1）排隊(duì)系統(tǒng)的組成，（2）排隊(duì)系統(tǒng)的表示。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）排隊(duì)系統(tǒng)的構(gòu)成，（2）排隊(duì)規(guī)則。

（二）到達(dá)與服務(wù)的規(guī)律

1、識(shí)記：（1）到達(dá)的規(guī)律，（2）服務(wù)的規(guī)律，（3）泊松流，（4）愛(ài)爾朗分布。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）泊松流，（2）負(fù)指數(shù)分布的性質(zhì)，（3）分布律的檢驗(yàn)問(wèn)題。

（三）M/M/1排隊(duì)模型

1、識(shí)記：（1）標(biāo)準(zhǔn)的M/M/1，（2）系統(tǒng)容量有限的M/M/1，（3）客源有限的M/M/1。

2、領(lǐng)會(huì)：M/M/1系統(tǒng)的狀態(tài)概率及運(yùn)行指標(biāo)。

（四）M/M/C排隊(duì)模型

1、識(shí)記：（1）系統(tǒng)容量無(wú)限的M/M/C模型，（2）客源無(wú)限的M/M/C模型。

2、領(lǐng)會(huì)：M/M/C系統(tǒng)的狀態(tài)概率及其運(yùn)行指標(biāo)。

（五）一般服務(wù)時(shí)間的M/G/1模型

1、識(shí)記：（1）M/G/1/∞/∞，（2）M/D/1/∞/∞，（3）M/Ek/1/∞/∞。

2、領(lǐng)會(huì)：一般服務(wù)時(shí)間的M/G/1模型的運(yùn)行指標(biāo)。

（六）排隊(duì)系統(tǒng)的優(yōu)化

1、識(shí)記：（1）M/M/1系統(tǒng)的最優(yōu)服務(wù)率，（2）M/M/C系統(tǒng)的最佳服務(wù)臺(tái)數(shù)。

2、領(lǐng)會(huì)：排隊(duì)系統(tǒng)的優(yōu)化方法及其應(yīng)用。

3、應(yīng)用：怎樣建立和優(yōu)化一個(gè)排隊(duì)系統(tǒng)。

第十一章  風(fēng)險(xiǎn)型決策分析

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）決策的基本問(wèn)題

（二）完全不確定型決策

（三）風(fēng)險(xiǎn)型決策

二、考核要求

（一）決策的基本問(wèn)題

1、識(shí)記：（1）決策的基本因素，（2）風(fēng)險(xiǎn)型決策，（3）決策的準(zhǔn)則。

2、領(lǐng)會(huì)：決策的構(gòu)成要素。

（二）完全不確定型決策

1、識(shí)記：確定型決策的準(zhǔn)則，包括：小中取大準(zhǔn)則，大中取大準(zhǔn)則，折中主義準(zhǔn)則，最小后悔準(zhǔn)則。

2、領(lǐng)會(huì)：完全不確定型決策的做法。

3、應(yīng)用：完全不確定型決策方法的應(yīng)用。

（三）風(fēng)險(xiǎn)型決策

1、識(shí)記：（1）風(fēng)險(xiǎn)型決策準(zhǔn)則，包括：期望值準(zhǔn)則，期望機(jī)會(huì)損失準(zhǔn)則，效應(yīng)決策準(zhǔn)則，（2）貝葉斯決策。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）風(fēng)險(xiǎn)型決策的具體做法，（2）貝葉斯決策原理。

3、應(yīng)用：風(fēng)險(xiǎn)型決策方法——決策樹(shù)。

第十二章  對(duì)策分析技術(shù)

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）基本概念

（二）矩陣對(duì)策及其解

（三）矩陣對(duì)策的線性規(guī)劃解法

（四）非合作的二人有限非零和對(duì)策

（五）合作的二人有限非零和對(duì)策

二、考核要求

（一）基本概念

1、識(shí)記：（1）對(duì)策問(wèn)題的組成要素，（2）策略型非合作對(duì)策，（3）擴(kuò)展型非合作對(duì)策，（4）合作對(duì)策。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）對(duì)策問(wèn)題的基本組成要素，（2）策略型非合作對(duì)策的特點(diǎn)。

（二）矩陣對(duì)策及其解

1、識(shí)記：（1）矩陣對(duì)策，（2）矩陣對(duì)策的解，（3）矩陣對(duì)策的解的存在性定理。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）矩陣對(duì)策在純粹策略意義下的解，（2）矩陣對(duì)策在混合擴(kuò)充意義下的解。

（三）矩陣對(duì)策的線性規(guī)劃解法

1、識(shí)記：矩陣對(duì)策單純形解法的原理。

2、領(lǐng)會(huì)：矩陣對(duì)策的單純形解法。

（四）非合作的二人有限非零和對(duì)策

1、識(shí)記：（1）非合作的二人有限非零和對(duì)策的含義，（2）非合作的二人有限非零和對(duì)策解的存在性，（3）2×2雙矩陣對(duì)策的解法。

2、領(lǐng)會(huì)：非合作的二人有限非零和對(duì)策解的存在性。

（五）合作的二人有限非零和對(duì)策

1、識(shí)記：（1）Pareto最優(yōu)點(diǎn)，（2）納什談判解。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）納什談判解，（2）Pareto最優(yōu)點(diǎn)。

第十三章  多階段決策

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本概念

（二）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本原理

（三）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的建模

（四）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的求解

二、考核要求

（一）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本概念

1、識(shí)記：（1）動(dòng)態(tài)規(guī)劃，（2）階段與階段變量，（3）狀態(tài)與狀態(tài)變量，（4）決策與策略，（5）狀態(tài)轉(zhuǎn)移，（6）指標(biāo)函數(shù)與最優(yōu)指標(biāo)函數(shù)。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）狀態(tài)的性質(zhì)及狀態(tài)轉(zhuǎn)移，（2）策略，（3）指標(biāo)函數(shù)與最優(yōu)指標(biāo)函數(shù)。

（二）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本原理

1、識(shí)記：（1）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本思想，（2）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的BELLMAN最優(yōu)化原理。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的思想，（2）最優(yōu)化原理，（3）遞推方程。

（三）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的建模

1、識(shí)記：動(dòng)態(tài)規(guī)劃建模的基本要領(lǐng)。

2、領(lǐng)會(huì)：動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型的建立問(wèn)題。

3、應(yīng)用：（1）背包問(wèn)題，（2）生產(chǎn)與存貯問(wèn)題，（3）設(shè)備更新問(wèn)題。

（四）動(dòng)態(tài)規(guī)劃的求解

1、識(shí)記：（1）離散變量分段窮舉算法，（2）連續(xù)變量的求解，（3）降維法，（4）疏密格子點(diǎn)法。

2、 領(lǐng)會(huì)：動(dòng)態(tài)規(guī)劃求解方法的解題過(guò)程。

3、應(yīng)用：動(dòng)態(tài)規(guī)劃問(wèn)題求解。

第十四章 多目標(biāo)決策問(wèn)題

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）層次分析法

（二）數(shù)據(jù)包絡(luò)分析

二、考核要求

（一）層次分析法

1、識(shí)記：層次分析的含義。

2、領(lǐng)會(huì)：（1）層次分析的基本思想，（2）層次分析法的具體過(guò)程。

3、應(yīng)用：如何運(yùn)用層次分析法進(jìn)行賦權(quán)。

（二）數(shù)據(jù)包絡(luò)分析

1、識(shí)記：（1）數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的含義，（2）DEA的基本模型。

2、領(lǐng)會(huì)： DEA有效性的經(jīng)濟(jì)含義。

III   有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求

為了使本大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，下面對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解釋和說(shuō)明，并提出相應(yīng)的實(shí)施要求。

一、關(guān)于考核目標(biāo)

為使考試內(nèi)容具體化和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱對(duì)各章規(guī)定了考核目標(biāo)，使自學(xué)者能夠進(jìn)一步明確考試內(nèi)容和要求，從而更有目的地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，同時(shí)也使社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)能夠更加明確命題范圍，更準(zhǔn)確地安排和組織教學(xué)，掌握好教學(xué)的難易程度。

本大綱在考試目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。三個(gè)能力層次基本上遞進(jìn)的等級(jí)關(guān)系。各層能力層次的含義是：

識(shí)記：準(zhǔn)確掌握有關(guān)術(shù)語(yǔ)和概念，了解和掌握相關(guān)方法的科學(xué)原理，并要求能夠清晰地認(rèn)識(shí)和表達(dá)出來(lái)。

領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能夠全面地把握概念和方法的性質(zhì)和特征，能夠?qū)⒏拍詈头椒ㄕ_地使用起來(lái)，了解概念和方法之間的異同點(diǎn)，能夠做到根據(jù)問(wèn)題的不同需要，尋找相應(yīng)的解決辦法。

應(yīng)用：學(xué)以致用，在這個(gè)層次上，本大綱要求廣大自學(xué)考生要能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)用于解決實(shí)際中一些比較典型的問(wèn)題，要能夠正確地使用解題方法。

二、關(guān)于自學(xué)教材

本課程自學(xué)考試教材：《管理科學(xué)基礎(chǔ)》，吳育華、杜綱編，天津大學(xué)出版社，2009年。

三、關(guān)于自學(xué)方法

管理科學(xué)這門(mén)課程，相對(duì)而言比較難。本大綱希望廣大考生在自學(xué)的時(shí)候，最好能夠做到以下幾點(diǎn)要求：

1、首先要掌握和理解相關(guān)的概念和術(shù)語(yǔ)，特別要搞清楚概念的正確內(nèi)涵，注意概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。

2、了解和掌握各種方法的數(shù)學(xué)原理，在這一過(guò)程中，還要搞清楚方法的適用條件，注意利用相關(guān)的定理和結(jié)論，并結(jié)合書(shū)中的例題，掌握好具體的解題方法。

3、管理科學(xué)的知識(shí)十分廣泛，希望考生在自學(xué)的時(shí)候，能夠把各種問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)處理，知道什么樣的問(wèn)題該使用什么樣的模型和解題方法。

4、要把知識(shí)的學(xué)習(xí)同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到活學(xué)活用，以不斷激起學(xué)習(xí)管理科學(xué)的興趣。

5、注意做些練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，能夠幫助我們進(jìn)一步熟悉和掌握管理科學(xué)方法。

四、關(guān)于社會(huì)助學(xué)的要求

考慮到管理科學(xué)這門(mén)課程的特殊性和考生的實(shí)際情況，舉辦適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)助學(xué)很有必要。開(kāi)展社會(huì)助學(xué)應(yīng)注意以下幾個(gè)事項(xiàng)：

1、社會(huì)助學(xué)的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)本大綱的各項(xiàng)規(guī)定和要求，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研教材，理出難點(diǎn)和重點(diǎn)，既要實(shí)施有效的、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，同時(shí)又要掌握好正確的社會(huì)助學(xué)方向，切忌猜題和押題。

2、把基本概念、數(shù)學(xué)原理和解題方法講清楚講透徹，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。

3、社會(huì)助學(xué)結(jié)構(gòu)要把基本知識(shí)的講授和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力結(jié)合起來(lái)，在正確引導(dǎo)學(xué)生在搞好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)的同時(shí)，自覺(jué)地把所學(xué)到的理論方法和知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決當(dāng)中去。

4、要適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┚毩?xí)題，并且要認(rèn)真批閱，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)。

五、關(guān)于命題考試的若干要求

為了達(dá)到開(kāi)放式辦學(xué)的根本目標(biāo)，另外也是考慮到經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)自學(xué)考生的實(shí)際情況，本大綱原則上要求：

1、凡是大綱規(guī)定的考核知識(shí)點(diǎn)和考核內(nèi)容，不要隨意地加以擴(kuò)大和縮小，以免提高或降低考核要求，可以突出對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容的考核要求，加大對(duì)考生學(xué)以致用能力的檢查。

2、試題份量和難易程度做到適中，首先題量不宜過(guò)大，其次試題結(jié)構(gòu)安排盡量做到由易到難，且容易解答的部分應(yīng)占30%，比較容易的部分占35%，較難的部分占25%，困難的部分占10%。

3、本課程考試試卷可能采用的題型一般包括：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，填空題，名詞解釋?zhuān)?jì)算題和應(yīng)用題，共五大類(lèi)型。

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