?2025年山西醫(yī)科大學專升本的專業(yè)有哪些?有哪些專業(yè)招生?
摘要:針對普通專升本考試,部分同學可能存在一些疑問,比如:2025年山西醫(yī)科大學專升本的專業(yè)有哪些?有哪些專業(yè)招生?針對大家提出的這一問題,小編將為大家進行詳細解答,下面跟隨小編一起來了解一下吧~
山西醫(yī)科大學為山西省一所公辦高校,針對2025年山西醫(yī)科大學普通高校專升本考試,其招生專業(yè)有醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、康復治療學以及醫(yī)學影像技術(shù)。小編在下文為大家介紹了2025年山西醫(yī)科大學普通高校專升本考試的招生專業(yè)的相關(guān)信息,增進各位考生對于這些專業(yè)的了解。
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【招生專業(yè)】
在2025年山西醫(yī)科大學普通高校專升本考試中,其招生專業(yè)包括醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學等以下這些專業(yè),下面是對于2025年山西醫(yī)科大學普通高校專升本考試的招生專業(yè)的相關(guān)介紹:
一、醫(yī)學檢驗技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基本理論和基本技能,掌握現(xiàn)代檢驗儀器設(shè)備及先進醫(yī)學檢驗技術(shù),能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作,具備初步現(xiàn)代醫(yī)學檢驗能力、創(chuàng)新性思維能力、終身學習能力和良好職業(yè)素養(yǎng),適應性強、綜合素質(zhì)高,能適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面,具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽眯歪t(yī)學檢驗專門人才,畢業(yè)去向:各類醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學檢驗科、血庫、醫(yī)學實驗室;各級血液中心、中心血站、采供血機構(gòu);醫(yī)學科研實驗室;醫(yī)學檢驗相關(guān)行業(yè)如:儀器、試劑生產(chǎn)及銷售公司;衛(wèi)生檢驗檢疫機構(gòu)等。
二、口腔醫(yī)學
本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的創(chuàng)新型和應用型高級口腔醫(yī)學專門人才及從事科研工作的高級人才,畢業(yè)去向:可到各級口腔醫(yī)院,綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學院校從事醫(yī)療、教學與科研工作。
三、臨床醫(yī)學
本專業(yè)培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎(chǔ),能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)、在上級醫(yī)師指導與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實踐的應用型人才,畢業(yè)去向:可到各級醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)學院校、科研院所從事醫(yī)療、教學和科研工作。
四、護理學
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有基礎(chǔ)醫(yī)學和護理學的基本理論、基本知識和基本技能,從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教育、護理研究的實用型高級護理專門人才,畢業(yè)去向:可到各級醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)學院校從事臨床護理、護理教育、護理研究等工作。
五、康復治療學
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求相適應的,具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學基礎(chǔ),掌握康復治療技術(shù)基本理論和基本技能,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具備一定的創(chuàng)新能力,能夠在各級醫(yī)療、康復機構(gòu)或療養(yǎng)院、康復醫(yī)學工程研究機構(gòu)或公司從事醫(yī)療、康復、預防、保健或研發(fā)工作的應用型專門技術(shù)人才,畢業(yè)去向:各級綜合醫(yī)院康復科的康復治療崗位;??漆t(yī)院如兒童醫(yī)院或婦幼保健院、精神病院或腦病科醫(yī)院,以及康復專業(yè)醫(yī)院的康復治療崗位;社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的康復治療崗位;特殊學?;蚋@旱目祻椭委煃徫?;養(yǎng)老院康復治療崗位;省、市或縣級殘聯(lián)康復中心。
六、醫(yī)學影像技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備醫(yī)學影像技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,掌握從事影像技術(shù)實際工作的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事醫(yī)學影像技術(shù)、設(shè)備管理工作以及醫(yī)學影像質(zhì)量控制和質(zhì)量保證的應用型醫(yī)學影像專門人才,畢業(yè)去向:可到各級醫(yī)院影像科從事醫(yī)學影像技術(shù)操作、醫(yī)學影像設(shè)備管理、醫(yī)學影像圖像處理及分析工作,或從事醫(yī)學影像成像技術(shù)的研究和設(shè)備功能利用與開發(fā)。
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