違法信息舉報 客服熱線:400-118-7898
廣告
?
專接本欄目測試廣告

?2022年皖江工學院專升本經(jīng)濟學原理考試大綱

普通專升本 責任編輯:管理員 2022-04-25

摘要:2022年皖江工學院專升本經(jīng)濟學原理考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報考專升本考試的學生可以看一下考試大綱,了解相關的考試信息。具體請見下文。

2022年皖江工學院專升本經(jīng)濟學原理考試大綱

一、總綱

普通專升本招生考試屬于國家統(tǒng)一招生考試,安徽省普通高校專升本招生對象為安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應屆全日制普通高職(專科)畢業(yè)生、安徽省具有普通高職(???畢業(yè)學歷的退役士兵。符合條件的考生須取得高職(???畢業(yè)證書。

《經(jīng)濟學原理》考試是我校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)專升本招生考試專業(yè)課考試科目之一,考試對象為報考我校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的考生。為貫徹落實黨中央國務院關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關精神和國務院常務會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求,按照教育部部署和要求,根據(jù)《安徽省2022年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》文件精神,特制定本科目考試大綱。大綱制定力求反映本專業(yè)招生類型的特點,科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生經(jīng)濟學基本概念和理論的掌握水平,發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟運行特點和內(nèi)在規(guī)律、分析和解決問題的能力??忌筛鶕?jù)本大綱的內(nèi)容和要求自行學習相關內(nèi)容和掌握有關知識。考試采用筆試的方式進行(免筆試學生須參加面試),考試時間為120分鐘。

本大綱由皖江工學院財經(jīng)學院負責解釋。

二、考核目標與要求

考核學生掌握經(jīng)濟學的基本概念和理論,理解當代經(jīng)濟發(fā)展特點,理解經(jīng)濟運行的特點和內(nèi)在規(guī)律;同時考核學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

《大綱》對所列考試內(nèi)容提出三個層次的要求。三個層次由低到高順序為:了解、理解和掌握。

了解:要求考生對大綱所列知識應知道并能直接運用;

理解:要求考生對大綱所列知識能解釋和說明;

掌握:要求考生對大綱所列知識應熟知并能熟練應用和解決一定條件下的具體問題。

三、考試范圍與要求

1、導論:了解經(jīng)濟學的演變和發(fā)展歷程;理解經(jīng)濟學的研究方法;掌握經(jīng)濟學的研究對象和研究目的。

需求、供給和均衡價格:了解經(jīng)濟學的基本假設條件和研究框架;理解市場均衡的變動的概念;掌握市場供求的基本規(guī)律,均衡價格的形成。

彈性理論:了解經(jīng)濟學中彈性的一般概念;理解彈性在日常生活中的應用;掌握需求價格彈性的概念、分類及計算。

效用論:了解效用的一般概念;理解基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的區(qū)別;掌握無差異曲線含義和特征、預算線的含義及變動、消費者均衡的條件。

生產(chǎn)論:了解廠商的類型及其目標;理解一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)和兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù);掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量之間的聯(lián)系,短期生產(chǎn)的三個階段。

成本論:了解機會成本、顯成本、因成本等成本概念;理解正常利潤和經(jīng)濟利潤;掌握短期成本的種類和短期成本曲線,邊際報酬遞減規(guī)律,長期成本的類型和長期成本曲線。

產(chǎn)品市場—完全競爭市場:了解市場類型劃分的決定因素和四種不同的市場類型;理解各市場類型的概念與條件;掌握完全競爭市場的含義及特征。

市場失靈和政府經(jīng)濟職能:理解市場失靈的含義及產(chǎn)生的原因,了解公共物品的特點,及政府的經(jīng)濟職能。

衡量宏觀經(jīng)濟的主要指標:了解宏觀經(jīng)濟學的學科特點;理解國內(nèi)生產(chǎn)總值到個人可支配收入的概念和推導方法;掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念和計算方法。

簡單的國民收入決定模型:了解總供給、總需求兩類宏觀經(jīng)濟變量;理解投資的類型,政府支出的組成部分;掌握消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)的表達及圖形,均衡國民收入的決定理論。

IS-LM模型:了解貨幣的定義和職能,貨幣的需求函數(shù)和需求曲線;理解流動性偏好和流動性偏好陷阱,貨幣的供給和貨幣市場均衡;掌握貨幣的需求動機,產(chǎn)品市場和貨幣市場均衡IS-LM模型。

AD-AS模型:了解總需求曲線和總供給曲線的概念及推導方法;理解總需求曲線和總供給曲線的經(jīng)濟含義;掌握宏觀經(jīng)濟均衡的含義,AD-AS模型。

失業(yè)與通貨膨脹:了解菲利普斯曲線及其產(chǎn)生背景;理解通貨膨脹產(chǎn)生的原因及其類型;掌握失業(yè)的類型、衡量和影響。

宏觀經(jīng)濟政策:了解財政政策和貨幣政策實施的極端情況;理解財政政策和貨幣政策的概念和工作原理,財政政策和貨幣政策的缺陷;掌握宏觀經(jīng)濟政策的目標,財政政策的工具及其效果,貨幣政策的工具及其效果。

開放經(jīng)濟中的宏觀經(jīng)濟政策:了解我國的匯率制度及其發(fā)展過程;理解不同的匯率制度;掌握匯率的概念,直接標價法和間接標價法,固定匯率和浮動匯率。

四、考試教材與參考書

1.教材:

高鴻業(yè)編,《西方經(jīng)濟學》(第七版),中國人民大學出版社,2020年05月

2.參考書:

(1)西方經(jīng)濟學編寫組,《西方經(jīng)濟學(上、下冊)》(第二版),高等教育出版社.2019

(2)馮瑞編.《經(jīng)濟學基礎》,高等教育出版社. 2018年03月

五、其他補充說明

1.考試形式:筆試,閉卷。

2.試卷總分:150分

3.試題題型:一般包括選擇題、判斷題、計算題、綜合題、案例分析題等。

更多資料

廣東省專升本《大學語文》真題

云南專升本《高等數(shù)學》真題(2019年)

統(tǒng)招專升本《高等數(shù)學》真題回憶版(2021年)

更多課程

《市場營銷學》公開課—業(yè)務成長戰(zhàn)略

1節(jié)課

《基礎會計》公開課—會計要素-反映財務狀況的會計要素

1節(jié)課

《管理學》公開課——馬斯洛需要層次理論

1節(jié)課

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內(nèi)容為準!

專升本備考資料免費領取

去領取