?江蘇2022年專轉本計算機專業(yè)大類操作技能考試大綱1

江蘇2022年專轉本計算機專業(yè)大類操作技能考試大綱1

一、考試性質

計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合科目操作技能考試是為江蘇省普 通高校招收計算機專業(yè)大類的“專轉本”學生而設置的、具有選拔 性質的全省統(tǒng)一考試。其目的是科學、公平、有效地測試考生在 高職(專科) 階段相關專業(yè)操作技能的掌握水平。考試評價的標 準是報考該專業(yè)大類的高職(?？?優(yōu)秀畢業(yè)生應能達到的及格 或及格以上水平，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質量。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于計算機科學與技術(080901)、軟件工程 (080902)、網(wǎng)絡工程(080903)、信息安全(080904K)、物聯(lián) 網(wǎng)工程( 080905)、數(shù)字媒體技術(080906)、遙感科學與技術 (081202)、地理信息科學(070504)。

三、命題原則

1. 計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試命題標準

《計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試》 筆試統(tǒng)考命題， 重點考核對基本編程、數(shù)據(jù)庫應用、局域網(wǎng)搭建、操作系統(tǒng)應用、 UML 建模等能力要求，并體現(xiàn)專轉本考試中以培養(yǎng)應用型人才 為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定時

間內全部完成技能考核，并有適量的時間進行檢查。

2. 計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試依據(jù)和范圍

以《計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試》考試大綱為依 據(jù)，考試范圍不能超出考試大綱。在命題中，既要體現(xiàn)對計算機 類所必需的專業(yè)綜合操作技能的考核，又要體現(xiàn)對程序設計邏輯 思維能力與解決實際問題能力的考核。

四、考查內容

(一) 技能一：程序設計(C 語言)

【考查目標】

1.掌握 C 語言程序結構。

2.掌握 C 語言的基本數(shù)據(jù)類型及數(shù)據(jù)運算。

3.掌握基本語句的使用。

4.掌握選擇結構編程。

5.掌握循環(huán)結構編程。

6.掌握數(shù)組存儲與處理批量數(shù)據(jù)。

7. 了解模塊化程序設計思想，學會使用函數(shù)進行簡單編程。 【考查內容】

1 C 語言程序的結構

1. 1 程序的構成，main 函數(shù)和其他函數(shù)。

1.2 頭文件，數(shù)據(jù)說明，程序注釋。

1.3 源程序的書寫格式。

2 數(shù)據(jù)類型及其運算

2. 1 C語言的基本數(shù)據(jù)類型及定義方法。

2.2 C語言運算符的種類、運算優(yōu)先級和結合性。

2.3 不同類型數(shù)據(jù)間的轉換與運算。

2.4 C語言表達式類型(賦值表達式，算術表達式，關系表 達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式) 和求值規(guī)則。

3 基本語句

3. 1 表達式語句，空語句，復合語句。

3.2 輸入輸出函數(shù)的調用，正確輸入數(shù)據(jù)并正確設計輸出格式。

4 選擇結構程序設計

4. 1 用 if 語句實現(xiàn)選擇結構。

4.2 用 switch 語句實現(xiàn)多分支選擇結構。

4.3 選擇結構的嵌套。

5 循環(huán)結構程序設計

5. 1 for 循環(huán)結構。

5.2 while 和 do-while 循環(huán)結構。

5.3 continue 語句和 break 語句。

5.4 循環(huán)的嵌套。

6 數(shù)組的定義和引用

6. 1 一維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。

6.2 二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。

6.3 字符串與字符數(shù)組。

6.4 使用一維數(shù)組解決批量數(shù)據(jù)查找或排序等問題。

7 函數(shù)定義與調用

7. 1 庫函數(shù)的正確調用。

7.2 用戶自定義函數(shù)的定義、類型與返回值。

7.3 函數(shù)的正確調用、參數(shù)的值傳遞。

7.4 函數(shù)的嵌套調用、遞歸調用。

7.5 局部變量與全局變量。

(二) 技能二： 數(shù)據(jù)庫(MySQL)

【考查目標】

1.掌握繪制 E-R 圖的方法。

2.掌握創(chuàng)建配置數(shù)據(jù)庫。

3.掌握創(chuàng)建表、表間聯(lián)系等約束條件的方法。

4.掌握常用的 SQL 數(shù)據(jù)操縱語言。

【考查內容】

1 數(shù)據(jù)庫概述

1. 1 根據(jù)系統(tǒng)需求繪制 E-R 圖。

2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表

2. 1 創(chuàng)建配置數(shù)據(jù)庫。

2.2 使用合適的數(shù)據(jù)類型創(chuàng)建表。

2.3 修改表結構。

2.4 刪除表和數(shù)據(jù)庫。

3 SQL 數(shù)據(jù)操縱語言

3. 1 數(shù)據(jù)的插入、刪除和修改處理。

3.2 簡單查詢、連接查詢。

3.3 嵌套子查詢。

3.4 對查詢結果進行排序、計算及分組。

3.5 求和、統(tǒng)計、求平均等常用函數(shù)在查詢操作中的應用。

4 視圖和索引

4. 1 創(chuàng)建和查看視圖。

4.2 用視圖檢索和修改基本表中數(shù)據(jù)。

4.3 創(chuàng)建索引。

(三) 技能三： UML 建模

【考查目標】

1.掌握用例圖的繪制方法。

2.掌握類圖的繪制方法。

3.掌握順序圖的繪制方法。

【考查內容】

1 用例圖

1. 1 參與者、用例的基本概念。

1.2 用例描述的格式要求。

1.3 繪制用例圖。

2 類圖和對象圖

2. 1 類圖的基本概念。

2.2 分析識別類，繪制類圖。

2.3 繪制對象圖。

3 順序圖

3. 1 順序圖的組成。

3.2 順序圖中的消息類型。

3.3 繪制順序圖。

4 狀態(tài)圖

4. 1 狀態(tài)機的含義。

4.2 狀態(tài)機圖中的基本標記符。

4.3 繪制狀態(tài)圖。