2021年312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)真題之多項(xiàng)選擇題

二、多項(xiàng)選擇題：66~75 小題 ，每小題 3 分 ，共 30 分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 ，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。多選、少選均不得分。

66、下列關(guān)于大腦皮層聯(lián)合區(qū)的表述正確的是（   ）。

A.聯(lián)合區(qū)不接受任何感覺(jué)系統(tǒng)的直接輸入

B.聯(lián)合區(qū)和各種高級(jí)的心理機(jī)能有密切相關(guān)

C.聯(lián)合區(qū)包括感覺(jué)聯(lián)合區(qū)、運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)、前額聯(lián)合區(qū)

D.從系統(tǒng)發(fā)生上來(lái)看 ，聯(lián)合區(qū)是大腦皮層進(jìn)化較早的腦區(qū)

67、影響注意轉(zhuǎn)移難易和速度的主要因素有（   ）。

A.神經(jīng)過(guò)程的靈活性

B.新的事物的性質(zhì)和意義

C.原來(lái)活動(dòng)吸引注意的強(qiáng)度

D.活動(dòng)之間關(guān)系的密切程度

68、關(guān)于定勢(shì)的表述 ，正確的是（   ）。

A.定勢(shì)是心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)

B.定勢(shì)有時(shí)有助于較快地解決問(wèn)題

C.定勢(shì)表現(xiàn)為沿用以前的方法解決問(wèn)題

D.定勢(shì)有助于發(fā)現(xiàn)更好的問(wèn)題解決方法

69、以下屬于流體智力的是（   ）。

A.詞語(yǔ)理解力

B.對(duì)事物關(guān)系的認(rèn)識(shí)

C.類比和演繹推理

D.抽象概念的形成

70、青春期的自我意識(shí)的發(fā)展的具體表現(xiàn)有（   ）。

A.內(nèi)省行為增多

B.思維自我中心

C.使用人稱代詞“我”

D.關(guān)注他人對(duì)自我的評(píng)價(jià)

71、下列關(guān)于程序性知識(shí)與陳述性知識(shí)的表述 ，正確的有（   ）。

A.陳述性知識(shí)常常是創(chuàng)造和學(xué)習(xí)程序性知識(shí)的基礎(chǔ)

B.心智技能的形成以程序性知識(shí)為基礎(chǔ) ，與陳述性知識(shí)無(wú)關(guān)

C.兩者都是對(duì)個(gè)體頭腦內(nèi)部知識(shí)的分類 ，而不是對(duì)客觀知識(shí)的分類

D.能將陳述性知識(shí)轉(zhuǎn)化為程序性知識(shí)是個(gè)體有效解決問(wèn)題的前提

72、視覺(jué)表象反映了個(gè)體內(nèi)部表征的運(yùn)作方式與感知實(shí)際物體的機(jī)能相類似 ，支持這種觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)有（   ）。

A.科勒（W. Kohler） 的圖形后效實(shí)驗(yàn)

B.謝帕德（R. Shepard） 的心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)

C.彼得曼（I. Biderman） 的模板匹配實(shí)驗(yàn)

D.斯科林（S. Kosslyn） 的空間掃描聚焦實(shí)驗(yàn)

73、下列關(guān)于反應(yīng)時(shí)的表述 ，正確的有（   ）。

A.同等條件下 ，刺激越復(fù)雜 ，反應(yīng)時(shí)越長(zhǎng)

B.在同一感覺(jué)通道中 ，不同刺激部分的反應(yīng)時(shí)相同

C.同一被試反應(yīng)時(shí)會(huì)因其心理和生理方面的變化而不同

D.刺激的強(qiáng)度不變時(shí) ，其作用于感觀的時(shí)間越長(zhǎng) ，反應(yīng)時(shí)也越長(zhǎng)

74、以下屬于內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)的是（   ）。

A.掌握分?jǐn)?shù)

B.正確率

C.百分等級(jí)

D.評(píng)定等級(jí)

75、以下使用心理投射技術(shù)的測(cè)驗(yàn)有（   ）。

A.房樹人測(cè)驗(yàn)

B.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)

C.詞語(yǔ)聯(lián)想測(cè)驗(yàn)

D.句子完成測(cè)驗(yàn)