摘要:對(duì)于社會(huì)工作者考試的真題進(jìn)行分析和理解,不僅能夠幫助我們深度認(rèn)識(shí)社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí),也能夠?yàn)榧磳⒌絹?lái)的考試做好充分的準(zhǔn)備。本文整理了2019年6月23日社工考試《社會(huì)工作綜合能力》(初級(jí))真題及答案,以幫助大家更好地備考。
一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意。)
1. 中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告提出“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題”,社會(huì)工作應(yīng)該積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召并做出新貢獻(xiàn)。根據(jù)十九大精神,在保障和改善民生方面,更能發(fā)揮社會(huì)工作業(yè)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域是( )
A.勞有所得,為下崗人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
B病有所醫(yī),為患病人士提供咨詢治療
C.弱有所扶,為困境群體提供社會(huì)服務(wù)
D.幼有所育,為學(xué)前兒童提供文化教育
參考答案:C
2. 社會(huì)工作者小岳負(fù)責(zé)社區(qū)“銀齡樂(lè)享”項(xiàng)目,為有需要的社區(qū)獨(dú)居老人提供情緒支持服務(wù);她是自已所住社區(qū)的業(yè)主委員會(huì)委員,定期參加業(yè)主代表大會(huì);她還為社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”的小學(xué)生輔導(dǎo)功課;另外,她也幫助社區(qū)家政中心籌辦家政人員廚藝比賽。小岳承擔(dān)的任務(wù)中,最能體現(xiàn)專業(yè)社會(huì)工作助人特點(diǎn)的是( )
A.輔導(dǎo)小學(xué)生的功課
B.籌辦家政人員廚藝比賽
C參加業(yè)主代表大會(huì)
D.執(zhí)行“銀齡樂(lè)享”項(xiàng)目
參考答案:D
3.82歲的張大爺身患多種疾病,行動(dòng)不便,與80歲的老伴共同生活,子女均在外地工作。社會(huì)工作者小王了解到該情況后,組織社區(qū)志愿者定期探訪、陪同就醫(yī),協(xié)調(diào)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)提供上門(mén)送餐、理發(fā)等服務(wù)。上述小王的做法,重點(diǎn)體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是( )。
A.緩解張大爺家庭生活照料困難
B.解除張大爺家庭的危機(jī)狀況
C.激發(fā)張大爺家庭成員照顧潛能
D.促進(jìn)張大爺家庭的整體發(fā)展
參考答案:A
4.根據(jù)“人在情境中”的觀點(diǎn),服務(wù)對(duì)象的困境很大程度上源于對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)不良。為此,社會(huì)工作者一方面要協(xié)助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自己的能力來(lái)應(yīng)對(duì)壓力,另一方面要( )
A.改善社會(huì)環(huán)境
B.激發(fā)內(nèi)在潛能
C.改善居住條件
D.維持社會(huì)秩序
參考答案:A
5.下列主體中,屬于社會(huì)工作基本對(duì)象的是______。
A.新招聘來(lái)的年輕護(hù)士
B.工作倦怠的城市白領(lǐng)
C.缺乏照顧的留守兒童
D.參與扶貧的駐村干部
參考答案:C
6.社會(huì)工作者小王在在某養(yǎng)老院開(kāi)展了“幸福銀行”老年活動(dòng)項(xiàng)目,老年人積極參與院內(nèi)的合唱、手工、書(shū)法等興趣小組活動(dòng),參與活動(dòng)所得積分可用于院內(nèi)消費(fèi),以此提升老年人參與熱情,改善生活質(zhì)量。在上述服務(wù)中,小王扮演的角色是( )
A.行政管理者
C.政策影響者
B.倡導(dǎo)者
D.治療者
參考答案:A
7.社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容是為城市無(wú)家可歸者提供基本生活物資幫扶、政策咨詢和心理疏導(dǎo)服務(wù),該服務(wù)領(lǐng)域?qū)儆冢?)。
A、社區(qū)社會(huì)工作
B、優(yōu)撫安置社會(huì)工作
C、家庭社會(huì)工作
D、社會(huì)救助社會(huì)工作
參考答案:D
8、“每個(gè)人不僅可以選擇自己的人生目標(biāo),而且在選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段上有充分的自主性”,這種觀點(diǎn)突出體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀是( ).
A、尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人權(quán)利
B、推動(dòng)服務(wù)對(duì)象人際交往
C、對(duì)待服務(wù)對(duì)象真誠(chéng)守信
D、注重服務(wù)對(duì)象能力培養(yǎng)
參考答案:A
9、社會(huì)工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務(wù)時(shí),充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習(xí)慣等差異,得到老人們的一致好評(píng)。小周的工作體現(xiàn)的社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是( )。
A、個(gè)別化和非評(píng)判
B、平等待人,注意民生參與
C、注重和諧,促進(jìn)發(fā)展
D、個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合
參考答案:A
10、某福利院在為院內(nèi)智障青少年開(kāi)設(shè)小組時(shí)發(fā)現(xiàn),部分處于青春期的服務(wù)對(duì)象由于日常接觸增加,開(kāi)始談戀愛(ài),其中兩個(gè)男孩為了爭(zhēng)女朋友大打出手,造成了惡劣影響,這讓社會(huì)工作者感到很為難,基于社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則,社會(huì)工作者首先應(yīng)( )
A、理清社會(huì)工作者自身對(duì)于此事的價(jià)值觀取向
B、將智障青少年按照性別分別開(kāi)展小組活動(dòng)
C、通知三個(gè)孩子的父母并告知發(fā)生的事情
D、停止已經(jīng)開(kāi)展的小組工作并上報(bào)機(jī)構(gòu)
參考答案:A
11、王阿姨近期被確診癌癥,他的兒子希望醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情,因?yàn)樗?jīng)流露過(guò)如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中,王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實(shí)的病情,此時(shí),小鄭最適宜的做法是( )
A、尊重王阿姨的自覺(jué)權(quán),馬上告訴王阿姨其真實(shí)的病情
B、從保護(hù)王阿姨的自身利益出發(fā),決定不告知其真實(shí)病情
C、尊重王阿姨及其兒子的請(qǐng)求,決定安排他們面對(duì)面溝通
D、綜合考慮王阿姨的情況,與同事及家屬商議適合的決定
參考答案:D
12.社會(huì)工作者小捷在入職初期,發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點(diǎn)受到同事們的質(zhì)疑,開(kāi)展實(shí)務(wù)時(shí)也不知從何處入手,根據(jù)《社會(huì)工作者職業(yè)道德指引》,小捷最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.以遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度為前提,公開(kāi)反駁同事們的質(zhì)疑意見(jiàn)
B.以保護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益為前提,堅(jiān)持按自己的觀點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)
C.以遵循專業(yè)工作原則為前提,主動(dòng)與同事們討論工作思路
D.以維系同事之間關(guān)系為前提,匿名向負(fù)責(zé)人投訴有關(guān)同事
參考答案:C
13.青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言.穿破洞牛仔裝等看作時(shí)尚,但這在大多數(shù)老年人看來(lái)是難以理解和接受的,兩代人對(duì)時(shí)尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點(diǎn)是()。
A.平等性
B.開(kāi)放性
C.認(rèn)同性
D.獨(dú)特性
參考答案:D
14.小張是家中獨(dú)子, 因無(wú)力購(gòu)置新房,結(jié)婚后小兩口與小張的父母住在起,目前小張的家庭類型屬于( )。
A.主干家庭
B.單親家庭
C.聯(lián)合家庭
D.核心家庭
參考答案:A
15.小林婚后辭職在家,專心做起全職媽媽,在孩子過(guò)完5周歲生日后,小林在日記里這樣寫(xiě)道:“與孩子在一起的日子是開(kāi)心的,可終究還是有放飛的一天,這些年我為家庭傾注了太多心血,感覺(jué)像蠟燭樣被耗竭, 每天在家面對(duì)的都是幾張熟悉的面孔。我不想再像囚鳥(niǎo)似的困在籠中,我想出去看看外面的世界。”根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,小林的日記中反映出她目前主要的需要是( )
A.生存的需要
B.尊重的需要
C.成長(zhǎng)的需要
D.關(guān)系的需要
參考答案:D
16.晚上睡覺(jué)時(shí),兩歲半的苗苗會(huì)和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)完故事后,苗苗會(huì)和小熊說(shuō)晚安,根據(jù)嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn),上述苗苗的行為,反映出她正處于社會(huì)化基本過(guò)程中的( )。
A.區(qū)分他與自我階段
B.單純社會(huì)化反映階段
C.社會(huì)性感情連接建立階段
D.伙伴關(guān)系發(fā)展階段
參考答案:D
17.根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)和需要,社會(huì)工作者計(jì)劃首先從預(yù)防層面對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題進(jìn)行干預(yù),下列社會(huì)工作者的做法中,最適宜的是()
A.從個(gè)人層面入手,要求青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲
B.從家庭層面入手,促進(jìn)青少年與父母的溝通
C.從學(xué)校層面入手,減少青少年課業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
D.從社會(huì)層面入手,加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育
參考答案:D
18.社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象收集資料時(shí),針對(duì)一些涉及隱私或不便于在他人面前表達(dá)的資料時(shí),最適宜的采用的方法是( )
A.自我陳述
B.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
C.參與觀察
D.文獻(xiàn)記錄
參考答案:B
19.小麗最近剛剛離婚,她不能接受婚姻失敗的現(xiàn)實(shí),將自己關(guān)在家中,其正常生活受到了嚴(yán)重影響。為此,她感到十分絕望但又無(wú)能為力。根據(jù)危機(jī)介入理論,小麗正處于危機(jī)發(fā)展的()。
A.解組階段
B.危機(jī)階段
C.恢復(fù)階段
D.重組階段
參考答案:A
20.老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次醫(yī)生查房時(shí),他都反復(fù)訴說(shuō)自己嚴(yán)重失眠,要求增加安眠藥的劑量。社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)老林根本沒(méi)有服藥,而是將安眠藥積攢下來(lái)藏在枕頭底下。經(jīng)過(guò)了解和初步分析,小張認(rèn)為老林因難以承受病痛產(chǎn)生了自殺念頭。這時(shí),小張首先需要做的是()。
A.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒
B.預(yù)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題
C.通知家屬前來(lái)探望
D.快速評(píng)估危機(jī)程度
參考答案:D
21.社會(huì)工作者:“服務(wù)期間我們的談話內(nèi)容都會(huì)保密,沒(méi)有您的書(shū)面同意,絕對(duì)不會(huì)泄露給無(wú)關(guān)人員。但是,如果有自我傷害或危及他人的情況,就不能保密。關(guān)于保密的規(guī)定,您需要我再解釋嗎?”上述會(huì)談內(nèi)容表明該個(gè)案服務(wù)正處于()。
A.接案階段
B.診斷階段
C.制訂計(jì)劃階段
D.評(píng)估階段
參考答案:A
22、在個(gè)案會(huì)談中,針對(duì)服務(wù)對(duì)象錯(cuò)綜復(fù)雜的情況,社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)行深度探索和分析,逐漸明確問(wèn)題。這種會(huì)談屬于()。
A.治療性會(huì)談
B.收集資料的會(huì)該
C.診斷性會(huì)談
D.一般性咨詢會(huì)談
參考答案:C
23.服務(wù)對(duì)象小陸說(shuō)自己在戀愛(ài)過(guò)程中總是患得患失,談過(guò)兩個(gè)女朋友都分手了,經(jīng)過(guò)幾次會(huì)談后,社會(huì)工作者了解到小陸幼年時(shí)父母離異,被送到鄉(xiāng)下奶奶家生活。于是,社會(huì)工作者幫助小陸一起回顧其成長(zhǎng)經(jīng)歷,探討童年發(fā)生的重要事件對(duì)現(xiàn)在生活的影響。依據(jù)心理社會(huì)治療模式,這種治療技巧是( )
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影響性技巧
D.影響性技巧
參考答案:B
24.服務(wù)對(duì)象小馬向社會(huì)工作者小王抱怨說(shuō):“我父親老是不放心我,不是問(wèn)我去哪里了,就是問(wèn)我去的地方安不安全,真是煩死了,總是把我當(dāng)作三歲孩子看?!贝藭r(shí),小王運(yùn)用同理心的技巧,最適宜的回應(yīng)是()。
A.“你過(guò)去是不是做過(guò)什么讓他擔(dān)優(yōu)的事?如果有,他有這樣的態(tài)度也很自然?!?/p>
B.“你煩惱、不滿,覺(jué)得父親不信任你,你認(rèn)為自己可以照順自己。”
C.“你的這些煩惱、不滿,跟朋友說(shuō)過(guò)嗎?”
D.“你父親對(duì)你不信任,我為你感到難過(guò)?!?/p>
參考答案:B
25.下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中,運(yùn)用對(duì)焦技巧的是()。
A.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請(qǐng)具體講一講好嗎?
B.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?
C.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)最困擾的是哪個(gè)問(wèn)題?
D.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,但我覺(jué)得您最想說(shuō)的不是這些問(wèn)題,”
參考答案:C
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