摘要:2020年助理社會(huì)工作師考試已經(jīng)進(jìn)入備考階段,希賽網(wǎng)小編整理2020年助理社會(huì)工作師《綜合能力》模擬題精選5相關(guān)內(nèi)容供廣大考生參考,更多社會(huì)工作師相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注希賽社會(huì)工作師頻道。
一、單選題:
1、社會(huì)工作者小陳對(duì)因工傷而失去雙手的紡織工小紅所進(jìn)行的個(gè)案管理服務(wù)到了()階段,他開始注重對(duì)小紅的內(nèi)在資源進(jìn)行發(fā)掘,通過對(duì)小紅的心理輔導(dǎo)幫助她重新樹立對(duì)自己、對(duì)生活的信心。
A.評(píng)估
B.制訂服務(wù)方案
C.建立關(guān)系
D.獲得整合性資源
答案:D
2、社會(huì)工作者小馬對(duì)服務(wù)對(duì)象說:“聽了你剛才講的,我對(duì)你的情況有了基本了解,包括你什么時(shí)候出現(xiàn)煩惱,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情,還有你是怎么面對(duì)和處理?!?/p>
從這段談話中可以看出,小馬運(yùn)用的是( ?。?。
A.心理診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.動(dòng)態(tài)診斷
答案:B
3、10歲的初中生小茜經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的交通事故。此后一個(gè)月.小茜一直感到恐懼,一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫,晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會(huì)工作者求助。
社會(huì)工作者依據(jù)專業(yè)知識(shí)判斷,小茜所面臨的危機(jī)屬于( )。
A.情境危機(jī)
B.成長危機(jī)
C.認(rèn)知障礙
D.溝通不良
答案:A
4、在社會(huì)工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時(shí)間的努力都無效時(shí),有些服務(wù)對(duì)象會(huì)表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對(duì)結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于( ?。?。
A.憂郁
B.焦慮
C.否認(rèn)
D.倒退
答案:A
二、多選題:
5、下列各項(xiàng)屬于青少年發(fā)展性需要的是( )。
A.為未來的生涯做準(zhǔn)備
B.接納自己的身體與容貌
C.提高個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)
D.追求理想和抱負(fù)
E.自食其力,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立
答案:ABDE
6、小蔡是新進(jìn)人機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo),在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法,當(dāng)小蔡遇到問題時(shí),老張總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小蔡的表現(xiàn),老張寫了一份工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老張的上述做法,體現(xiàn)了對(duì)()的倫理責(zé)任。
A.同事
B.公眾參與
C.服務(wù)機(jī)構(gòu)
D專業(yè)實(shí)踐
E.社會(huì)工作專業(yè)
答案:ACE
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