2020年初級(jí)社工《社工實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)“預(yù)估”配套習(xí)題

點(diǎn)擊了解>>>2020年初級(jí)社會(huì)工作者《社工實(shí)務(wù)》章節(jié)知識(shí)點(diǎn)匯總

　　1.小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”，做什么都提不起精神，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，他向社會(huì)工作者小李表達(dá)了希望改變目前狀況的想法。為了識(shí)別影響小王當(dāng)前狀況的客觀因素，小李適宜的提問是( )。(2018試題)

　　A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”

　　B.“亞心理狀態(tài)對(duì)你來說意味著什么?”

　　C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時(shí)候開始的?”

　　D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對(duì)你的影響是什么?”

　　2.劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵(lì)劉先生一家，社會(huì)工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對(duì)目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經(jīng)歷，向居委會(huì)和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會(huì)工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。(2017試題)

　　A.結(jié)案

　　B.預(yù)估

　　C.計(jì)劃

　　D.介入

　　3、小李來到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會(huì)工作者咨詢，說自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進(jìn)心，閑暇時(shí)間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時(shí)還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強(qiáng)小李解決問題的動(dòng)機(jī)和意愿，社會(huì)工作者適宜的提問是()。(2017試題)

　　A.“你的擔(dān)心到底是什么?”

　　B.“你對(duì)改變做好準(zhǔn)備了嗎?”

　　C.“你覺得自己的問題是什么?”

　　D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”

　　1、【答案】C

　　【解析】本題考查社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程中的預(yù)估。識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素即認(rèn)識(shí)、了解問題情境中的主要因素，并對(duì)它們做深入研究。其主要包括：(1)服務(wù)對(duì)象的背景資料;(2)服務(wù)對(duì)象所處的環(huán)境，與其生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料;(3)問題的發(fā)生及持續(xù)的時(shí)間;(4)服務(wù)對(duì)象為解決問題所作的努力，使用過的處理問題的方法等。A、B、D選項(xiàng)是服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的實(shí)際感受，屬于主觀因素。(知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程)

　　2、【答案】B

　　【解析】預(yù)估是一個(gè)認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象情況的過程，目的在于達(dá)到對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)對(duì)象的問題以及 他們所處環(huán)境的了解，并對(duì)之形成概念化的認(rèn)識(shí)，從而建構(gòu)一個(gè)計(jì)劃去解決或消除問題。因 此 ，預(yù)估的最終目的是制訂出正確的計(jì)劃。

　　3、【答案】B

　　【解析】對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估：一是服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢二是服務(wù)對(duì)象自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題。例如：服務(wù)對(duì)象如何看待自己的問題：自己覺得問題出在什么地方，原因是什么，問題持續(xù)的時(shí)間，頻率和強(qiáng)度，問題的后果，為解決問題所做的努力，使用的方法等。所以答案應(yīng)該是B。