摘要:PMP®考試內(nèi)容考試內(nèi)容貫穿價值交付范圍(包括預(yù)測、敏捷和混合的方法),分布在人、過程、業(yè)務(wù)環(huán)境三個考試領(lǐng)域,PMP®考試教材則如下所示:
PMP®(Project Management Professional®,項目管理專業(yè)人士)考試內(nèi)容涵蓋了項目管理的各個方面,主要分為三大模塊:人員、過程和業(yè)務(wù)環(huán)境。以下是對PMP®考試內(nèi)容及教材的詳細(xì)解析:
一、PMP®考試內(nèi)容
1、人員(占比42%)
人員模塊主要考察項目管理中各種角色的職責(zé)和作用,包括項目經(jīng)理、團(tuán)隊成員、利益相關(guān)者等。具體任務(wù)包括但不限于:
管理沖突:解釋沖突的來源和所處階段,分析沖突發(fā)生的背景,評估并建議協(xié)調(diào)適當(dāng)?shù)臎_突解決方案。
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊:設(shè)定清晰的愿景和使命,支持多樣性和包容性,確定適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,激發(fā)、激勵和影響團(tuán)隊成員/相關(guān)方。
支持團(tuán)隊績效:根據(jù)關(guān)鍵績效指標(biāo)評估團(tuán)隊成員的績效,支持并認(rèn)可團(tuán)隊成員的成長和發(fā)展。
向團(tuán)隊成員和相關(guān)方授權(quán):根據(jù)團(tuán)隊優(yōu)勢進(jìn)行組織,支持對團(tuán)隊實行任務(wù)問責(zé),決定和授予決策權(quán)的級別。
確保團(tuán)隊成員/相關(guān)方完成適當(dāng)培訓(xùn):確定培訓(xùn)后必須具備的能力以及培訓(xùn)的組成部分,為培訓(xùn)分配資源,衡量培訓(xùn)結(jié)果。
此外,還包括建設(shè)團(tuán)隊、解決和消除團(tuán)隊面臨的障礙、談判確定項目協(xié)議、與相關(guān)方協(xié)作、凝聚共識、讓虛擬團(tuán)隊參與進(jìn)來并為其提供支持、定義團(tuán)隊的基本規(guī)則、指導(dǎo)有關(guān)的相關(guān)方以及運用情商提升團(tuán)隊績效等任務(wù)。
2、過程(占比50%)
過程模塊主要考察項目管理過程中所需執(zhí)行的各種活動,包括項目啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等。具體任務(wù)包括但不限于:
執(zhí)行需要緊急交付商業(yè)價值的項目:評估可循序漸進(jìn)地交付價值的機(jī)會,支持團(tuán)隊對項目任務(wù)進(jìn)行細(xì)分。
管理溝通:分析所有相關(guān)方的溝通需要,確定適用于所有相關(guān)方的溝通方法、渠道、頻率時長和詳細(xì)程度。
評估和管理風(fēng)險:確定風(fēng)險管理方案,以迭代方式評估風(fēng)險并確定其優(yōu)先級。
規(guī)劃并管理預(yù)算和資源:根據(jù)項目范圍和過往項目的經(jīng)驗教訓(xùn)估算預(yù)算需要,規(guī)劃和管理資源。
規(guī)劃和管理進(jìn)度計劃:估算項目任務(wù),使用基準(zhǔn)和歷史數(shù)據(jù)編制進(jìn)度計劃,衡量進(jìn)展情況。
此外,還包括規(guī)劃和管理產(chǎn)品/可交付成果的質(zhì)量、規(guī)劃和管理范圍、整合項目規(guī)劃活動、規(guī)劃和管理采購、管理項目工件、確定適當(dāng)?shù)捻椖糠椒ㄕ?方法和實踐、制定項目治理結(jié)構(gòu)、管理項目問題、確保進(jìn)行知識交流以及規(guī)劃和管理項目/階段的收尾或過渡工作等任務(wù)。
3、業(yè)務(wù)環(huán)境(占比8%)
業(yè)務(wù)環(huán)境模塊主要考察項目管理中的外部因素,如政治、法律、文化等。具體任務(wù)包括但不限于:
規(guī)劃和管理項目的合規(guī)性:確認(rèn)項目合規(guī)要求,對合規(guī)類別進(jìn)行分類,確定合規(guī)面臨的潛在威脅,采用相關(guān)方法為合規(guī)提供支持。
評估并交付項目利益和價值:調(diào)查所識別的利益,記錄所有權(quán)相關(guān)的共識,評估將展現(xiàn)價值的交付方案。
評估并應(yīng)對外部業(yè)務(wù)環(huán)境變化對范圍的影響:調(diào)查外部業(yè)務(wù)環(huán)境的變化,評估其對項目范圍/待辦事項列表的影響,并確定其優(yōu)先級。
這些任務(wù)要求考生具備對項目管理外部環(huán)境的敏銳洞察力和應(yīng)對能力,以確保項目能夠順利進(jìn)行并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
二、PMP®考試教材
PMP®考試的教材主要基于《PMBOK®指南》(Project Management Body of Knowledge),該指南由美國項目管理協(xié)會編著,是項目管理領(lǐng)域的權(quán)威參考書。目前,PMP®考試主要參考的是《PMBOK®指南》的第六版和第七版。
《PMBOK®指南》第六版:
該版本詳細(xì)闡述了項目管理的五大過程組和十大知識領(lǐng)域,是PMP®考試的核心教材。
考生需要深入理解并掌握該版本中的相關(guān)知識,以便在考試中靈活運用。
《PMBOK®指南》第七版:
第七版在第六版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更新和拓展,引入了更多的行業(yè)最佳實踐和前沿理念。
雖然目前PMP®考試仍主要參考第六版,但考生也可以參考第七版以拓寬自己的知識面。
除了《PMBOK®指南》外,考生還可以參考其他與項目管理相關(guān)的書籍和資料,如《敏捷實踐指南》等,以加深對項目管理知識的理解和應(yīng)用。
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