PETS二級備考指導(dǎo)

全國公共英語等級考試（以下簡稱PETS）第二級是五個級別中的中下級，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。PETS第二級考試由筆試（120分鐘，滿分為100分）和口試（10分鐘，滿分為5分）兩種獨立考試組成。它分5個部分來考查、界定語言學(xué)習(xí)者的水平?？疾閮?nèi)容包括聽力、英語知識運用、閱讀理解、寫作和口試。下面為大家分享PETS二級備考指導(dǎo)：

1.合理安排復(fù)習(xí)時間

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

在這個階段首先要對PETS二級考試(口試+筆試)做全面地了解、熟悉新題型，做到心中有數(shù)，不盲目、不被動。了解過后，主要進(jìn)行教材學(xué)習(xí)，每天集中一段時間對PETS二級教材進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教材上的文章要多讀多背，以培養(yǎng)英語語感、擴充詞匯量。這一階段切忌孤立背誦單詞，要結(jié)合閱讀文章及短文背誦，要將詞匯融合到文章中進(jìn)行理解記憶。教材每單元后面的習(xí)題要認(rèn)真對待，習(xí)題是針對最新大綱進(jìn)行編寫的。此階段可進(jìn)行少量練習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

記住，教材是這一階段的重點。打好基礎(chǔ)，才能更好地進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。

(2)強化提高階段在這個階段主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：各專項各個擊破。

聽力部分，要系統(tǒng)地進(jìn)行練習(xí)，熟悉聽力材料的語鏈、語速、語言清晰程度以及說話人的語言表達(dá)特點。因此，考生要從各個方面著手，加強訓(xùn)練、以提高聽力水平。

閱讀部分，在此階段，考生要掌握相應(yīng)的閱讀技能，學(xué)會獲取文章信息的有效方法，提高閱讀能力。對此部分增加的新題型補全文章，要有針對性地進(jìn)行練習(xí)。

英語知識運用部分，這部分主要考查的是考生的語法知識以及語言應(yīng)用能力。在這個階段，考生要將第一階段掌握的語法知識和詞匯運用起來，配合有效的練習(xí)，攻破此部分內(nèi)容。

寫作部分，要長期背誦英語范文，每周堅持進(jìn)行作文練習(xí)，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣(包括詞數(shù)規(guī)定、字體等)，矯正寫作中出現(xiàn)的語法錯誤。改寫對話這種題型并不多見，所以更應(yīng)該進(jìn)行強化練習(xí)，避免在不熟悉的題型上失分。

口試部分，此時，要掌握大量的口試素材，熟悉歷年的口試真題，每天都進(jìn)行口語練習(xí)，找搭檔或是自己對話。

3.考前沖刺階段

做一個考前倒計時表格，把計劃細(xì)化到每一天。在這個階段每天至少學(xué)習(xí)英語2個小時，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：單詞記憶、真題訓(xùn)練、作文練習(xí)、模擬題訓(xùn)練。單詞持續(xù)記憶，熟練掌握單詞各種含義，徹底掃除單詞障礙：

雖然改了新題型，但題目的難度系數(shù)跟以前還是相當(dāng)?shù)?，所以還是要將近幾年的真題整體做一遍，保持題感：堅持分析真題，精做模擬題，提高做題速度，把握好時間分配，分析錯題原因：此時，口試練習(xí)最好找一個也將進(jìn)行考試的搭檔，模擬真實考場環(huán)境，避免考試時慌亂、緊張。

這一階段切忌不做主觀題。寫出精美的文章光靠背誦還是不夠的。同時，無論是做真題還是做模擬題，都要嚴(yán)格按照時間來操作?？忌部筛鶕?jù)自己的實際水平和做題效率合理安排答題順序和每一道題的答題時間。

2.提高能力

(1)單詞的背誦

單詞就是要平時多途徑地積累。大綱規(guī)定的詞匯是基礎(chǔ)，這一部分詞匯是必須得記住的，平時可以用卡片或小手冊強化記憶，復(fù)習(xí)就有針對性了，也省時間。

這已經(jīng)不是什么新辦法了，但卻是最有用的辦法。市場上也有各種各樣的詞匯書、各種各樣的詞匯記憶方法，請各位考生不要對枯燥的背單詞失去信心，因為，背單詞不是一蹴而就的，它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回報的事。擁有了更多的詞匯，就等于擁有了更多的時間，從現(xiàn)在開始，就為你自己換取更多的答題時間吧!

(2)語法知識的學(xué)習(xí)

●理論常用知識點

五大基本句型。掌握了五大基本句型，其實也就是掌握了句子的主干，主要意思即刻呈現(xiàn)。這是各位考生的常用武器。

從句。語法的重中之重就是從句——名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)、定語從句和狀語從句。因此，務(wù)必要一一掌握。

●實踐的各種路徑

例句實踐。在看完一個語法點過后，自己要嘗試著對例句或題目進(jìn)行分析，分析后再對照講解檢驗自己是否分析得正確。如果正確，可以進(jìn)入下一個語法點的復(fù)習(xí)：如果出現(xiàn)錯誤，就要想一想錯在哪里。

閱讀文章實踐。在將語法整體地梳理后，可以在做閱讀文章時，有意識地對一些長難句進(jìn)行語法上的分析。如果確實不會的，可以跟同學(xué)進(jìn)行討論，也可以向老師請教。

寫作實踐。對于一個剛剛掌握的語法點，可以根據(jù)所給的例句仿寫一個或多個句子，句子的長短和用詞難度可以自己掌控。

口語實踐。每掌握一個口語素材，自己都要口述一遍，要用自己的語言表達(dá)出正確的意思。反復(fù)實踐，避免口語中的語法錯誤。

(3)了解、閱讀有關(guān)英美社會文化歷史方面的文章

考生可以多閱讀一些關(guān)于英美社會、文化、歷史方面的書籍，這樣不僅是對文化知識的記憶吸收，更有利于形成英語思維、培養(yǎng)英語語感，無論是對做聽力、閱讀、英語知識運用、作文、還是對口試。都是大有裨益的。

(4)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

●固定的計劃：計劃分兩種，一種是長期計劃，另——種是短期計劃。對于PETS二級的復(fù)習(xí)，是一個漫長的過程，要做好打長久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，因此要制定一個長期的計劃，以月為單位分配復(fù)習(xí)任務(wù)。短期計劃的時間跨度最好為一個月，再以10天或星期為單位分配任務(wù)。這樣，對于整個復(fù)習(xí)就有一個充分的認(rèn)識準(zhǔn)備，使自己在復(fù)習(xí)階段心態(tài)平和，以防止當(dāng)看到別人復(fù)習(xí)比自己快時心慌。

●精確的知識：如果以猜測來代替精確的知識，就會在失望中摧毀自己的信心。在復(fù)習(xí)中，如果發(fā)覺對某

個知識要點不是太清楚，一定要刨根究底弄個清楚。這樣做的好處，除了使個人復(fù)習(xí)牢靠以外，在別人問及某個知識要點而自己對答如流時，能促使自信心和成就感的增強，保持一顆輕松愉悅的心。否則，一而再、再而三的放過一個個似懂非懂的知識點，最終讓自己對自己失去信心和克服困難的勇氣。