2022下半年幼兒綜合素質(zhì)材料分析題作答模板：兒童觀

在幼兒教師資格綜合素質(zhì)考試中，重點需要背誦教師觀、兒童觀、教育觀、教師職業(yè)道德，選擇題和材料分析題會經(jīng)?？嫉絻和^，小編為特為大家整理了“2022下半年幼兒綜合素質(zhì)材料分析題作答模板：兒童觀”供大家參考。

一、答題思路：

1. 仔細審題，明確回答的理論方向

2. 回憶具體的理論內(nèi)容

3. 快速瀏覽材料，把與理論相契合的教育行為勾畫出來，并寫出對應(yīng)的理論內(nèi)容

4. 總結(jié)提煉形成答案

① 總（明確態(tài)度）

② 分（理論+材料）

③ 總（總結(jié)）

二、兒童觀材料題答題模板：

正確：

答：某教師踐行了育人為本的兒童觀，具體分析如下：

（1）兒童是發(fā)展的人,要用發(fā)展的觀點認(rèn)識兒童，認(rèn)為兒童是有發(fā)展?jié)撃芮姨幵诎l(fā)展過程中的。材料中……激發(fā)了兒童的潛力，促進了兒童的發(fā)展。

（2）兒童是獨特的人,每個兒童都有自身的獨特性，兒童與成人之間具有巨大的差異，教師要針對每個兒童的不同特點，因材施教。材料中……給予了兒童關(guān)注與尊重，調(diào)動了兒童的積極性與主動性。

（3）兒童是具有獨立意義的人,兒童是教學(xué)活動中的主體，是不以教師意志為轉(zhuǎn)移。材料中……尊重兒童的主體地位，有利于良好師生關(guān)系的建立。

總之，作為一名教師，應(yīng)認(rèn)真踐行現(xiàn)代兒童觀，尊重兒童、悅納兒童，與兒童共同成長、進步。

錯誤：

答：某教師違背了以人為本的兒童觀，具體分析如下：

（1）兒童是發(fā)展的人,要用發(fā)展的觀點認(rèn)識兒童，認(rèn)為兒童是有發(fā)展?jié)撃芮姨幵诎l(fā)展過程中的。材料中……不利于激發(fā)兒童的潛力，不利于促進兒童長遠發(fā)展。

（2）兒童是獨特的人,每個兒童都有自身的獨特性，兒童與成人之間具有巨大的差異，教師要針對每個兒童的不同特點，因材施教。材料中……不利于調(diào)動兒童的積極性與主動性。

（3）兒童是具有獨立意義的人,兒童是教學(xué)活動中的主體，是不以教師意志為轉(zhuǎn)移。材料中……不利于良好師生關(guān)系的建立。

總之，作為一名教師，應(yīng)認(rèn)真踐行現(xiàn)代兒童觀，尊重兒童、悅納兒童，與兒童共同成長、進步。