摘要:距離2021年下半年教資筆試只剩半個(gè)月左右的時(shí)間了,為幫助大家快速記憶教資筆試知識(shí)點(diǎn),小編給大家整理了“2021下半年教資筆試考前速背知識(shí)點(diǎn):幼兒綜合素質(zhì)”,請(qǐng)大家參考。
幼兒教資綜合素質(zhì)主要考查申請(qǐng)教師資格人員的下列知識(shí)、能力和素養(yǎng)。具有閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力??记白詈髢蓚€(gè)星期,小編為大家整理了2021下半年教資筆試幼兒綜合素質(zhì)必背知識(shí)點(diǎn),趕緊背起來(lái)!
知識(shí)點(diǎn)精講1 素質(zhì)教育的內(nèi)涵
1.素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨
2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
4.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
知識(shí)點(diǎn)精講2 實(shí)施素質(zhì)教育的途徑與方法
1.樹立面向全體幼兒發(fā)展的觀點(diǎn)
2.在日常生活中潛移默化地培養(yǎng)幼兒素質(zhì)
3.把素質(zhì)教育貫穿在幼兒的各科教學(xué)中
4.創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,使幼兒健康活潑地成長(zhǎng)
5.幼兒園、家庭和社會(huì)相互配合
知識(shí)點(diǎn)精講3 “人的全面發(fā)展”的思想
(1)兒童是具有主體性的人,教育必須要尊重兒童的主體性。
(2)兒童是有著身心諸方面需要的完整的人,教育必須要全面滿足兒童的身心發(fā)展需要。
(3)兒童是有著發(fā)展?jié)摿Φ娜?,教育的作用在于充分開發(fā)出兒童的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
(4)教育要促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,全面發(fā)展是全體兒童的發(fā)展。
(5)兒童是有差異、有個(gè)性的人,全面發(fā)展和有個(gè)性、有差異的發(fā)展是統(tǒng)一的。
知識(shí)點(diǎn)精講4 “育人為本”的兒童觀
1.兒童是發(fā)展的人
(1)兒童的身心發(fā)展具有規(guī)律性
(2)兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>
2.兒童是獨(dú)特的人
(1)兒童是一個(gè)完整的人
(2)兒童是獨(dú)一無(wú)二的人
3.兒童是學(xué)習(xí)的主體,是具有能動(dòng)性的教育對(duì)象
4.兒童是權(quán)利的主體
(1)兒童和成人具有平等的地位和相同的價(jià)值
(2)兒童作為權(quán)利主體擁有權(quán)利
(3)兒童作為權(quán)利主體的特殊性
知識(shí)點(diǎn)精講5 新課程改革背景下的教師觀
1.教師是幼兒的傾聽者、觀察者
2.教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者
3.教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者
4.教師應(yīng)成為研究者、學(xué)習(xí)者、創(chuàng)造者
5.教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者
知識(shí)點(diǎn)精講6 幼兒教師的勞動(dòng)特點(diǎn)
1.勞動(dòng)對(duì)象的主動(dòng)性與幼稚性
2.勞動(dòng)內(nèi)容的全面性與細(xì)致性
3.勞動(dòng)手段的示范性與主體性
4.勞動(dòng)過(guò)程的創(chuàng)造性
5.勞動(dòng)周期的長(zhǎng)期性
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