2021幼兒保教知識與能力知識點： 幼兒身體發(fā)育的規(guī)律

幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》（幼兒園），科目二為《保教知識與能力》?！侗＝讨R與能力》考試內容主要涵蓋學前兒童發(fā)展、學前教育原理、生活指導、環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次。為幫助大家備考2021幼兒教師資格證《保教知識與能力》，小編為大家整理了相關重點難點，一起來學習下吧。

第一章 學前兒童發(fā)展

一、嬰幼兒發(fā)展概述

知識點精講1嬰幼兒發(fā)展的影響因素

嬰幼兒發(fā)展是指嬰兒幼兒在成長的過程中，生理和心理兩方面有規(guī)律進行量變與質變的過程。

1.生物因素

（1）遺傳：又叫遺傳素質，是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點。遺傳對兒童心理發(fā)展的作用體現在以下兩個方面：

? 遺傳素質是人身心發(fā)展最基本的物質前提。

? 遺傳素質奠定兒童身心發(fā)展個體差異的最初基礎。

（2）生理成熟：指身體結構和機能生長發(fā)育的程度和水平。生理成熟對兒童心理發(fā)展的作用表現在以下幾點。

? 生理成熟的程序制約著兒童心理發(fā)展的順序。

? 為兒童心理發(fā)展提供自然物質前提。

? 生理成熟的個體差異是兒童心理發(fā)展個體差異的生理基礎。

2.社會因素

環(huán)境和教育是影響兒童心理發(fā)展的社會因素。

? 環(huán)境：包括自然環(huán)境和社會環(huán)境（家庭、學校），社會環(huán)境使遺傳所提供的可能性變?yōu)楝F實。

? 教育在一定程度上對兒童的心理發(fā)展水平起主導作用。

它是根據一定的社會要求，用一定的內容和方法，對兒童實施有目的、有計劃、有系統的引導和影響活動。它有專職的教師、有明確的目標，是最系統、最簡捷的影響兒童發(fā)展的方式。

3.主觀因素（兒童的主動活動）

兒童心理的發(fā)展離不開活動，活動是兒童心理發(fā)展的必要條件。

? 兒童心理是在活動中產生、發(fā)展并表現出來的。

? 兒童心理的內部矛盾是在活動中產生并轉化的。

內部矛盾即兒童新的需要和舊的心理水平，兩者不斷發(fā)生矛盾促進了心理發(fā)展。是推動兒童心理發(fā)展的根本原因或動力。

【2017上?真題】

1.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測試分數很接近，這說明（  ）。

A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的

B.后天環(huán)境對智商的影響較大

C.遺傳對智商的影響較大

D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相當

【參考答案】C

試題解析：遺傳提供發(fā)展人類心理的最基本的自然物質前提，題干中的雙胞胎雖然生活的環(huán)境不一樣，但是智商測試分數很接近，說明遺傳對智商的影響較大。

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