2021年教師資格證面試難嗎？該如何準(zhǔn)備？

1、熟悉教材

教師資格證面試的題庫(kù)中包含了全國(guó)各個(gè)地區(qū)版本的教材(人教版、蘇教版、北師大版等)，考試是從這些教材中隨機(jī)抽取某一節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行試講，不同版本的教材在教學(xué)內(nèi)容和整體風(fēng)格上會(huì)有所差別。所以，充分熟悉教材內(nèi)容，才能做到在考試時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

考生們確定所報(bào)考學(xué)科和學(xué)段之后，可以通過(guò)圖書館、書店、網(wǎng)購(gòu)等途徑找到教材，進(jìn)行必要的瀏覽。我們?nèi)タ粗行W(xué)課本，不僅僅是簡(jiǎn)單的回顧知識(shí)，更重要的是了解課本的結(jié)構(gòu)，捋清楚本學(xué)段教科書的思路和主要內(nèi)容。可以結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)里邊對(duì)學(xué)段的劃分和要求，分學(xué)段進(jìn)行整理。當(dāng)然，也沒有必要去買所有版本的教材，雖然教材內(nèi)容和排列順序有所不同，但是在對(duì)該學(xué)段的內(nèi)容整體熟悉之后，考試時(shí)任何版本的教材都能輕松應(yīng)對(duì)了。

2、學(xué)寫教案

教案也稱課時(shí)計(jì)劃，由于在考試時(shí)備課時(shí)間只有二十分鐘，我們除了寫完教案，還需要留出五分鐘左右的時(shí)間在心里演練一下，所以必須得在考試前練就快速寫教案的本領(lǐng)。

教案設(shè)計(jì)包括課題、課型、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)九個(gè)方面。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，最重要的是教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)。教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)是在整個(gè)試講過(guò)程中要去展現(xiàn)的內(nèi)容，其重要性自然不言而喻，那么教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)不需要直接展現(xiàn)，為什么還很重要呢?那是因?yàn)椋繕?biāo)和重難點(diǎn)直接決定著整堂課的安排和設(shè)計(jì)，一般題目沒有特殊要求時(shí)，時(shí)間應(yīng)該放在重點(diǎn)上，花樣應(yīng)該用在難點(diǎn)上，而教學(xué)目標(biāo)作為整堂課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是要貫穿始終的。所以在練習(xí)編寫教案時(shí)，不要只關(guān)注教學(xué)過(guò)程，而忽略了教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的把握。

考試時(shí)，抽到的考題不僅包括課本內(nèi)容的節(jié)選，還會(huì)附有3-4個(gè)要求，在寫教案時(shí)一定要注意看清楚要求再寫，如果重點(diǎn)要求了講清楚某個(gè)內(nèi)容或者強(qiáng)調(diào)了某個(gè)環(huán)節(jié)，那就要根據(jù)題目要求合理分配時(shí)間。

3、實(shí)戰(zhàn)演練

對(duì)于第一次報(bào)考教師資格證面試的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最缺乏的還是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，看教材，寫教案都可以默默去做，但是考試更重要的是要開口講出來(lái)，所以練習(xí)是必不可少的。大家普遍面臨的障礙就是，不知道怎么在別人面前自然大方的開口去講課，尤其是當(dāng)對(duì)方是考官時(shí)，壓力更是倍增。所以，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，一定不要關(guān)起門來(lái)偷偷練，要找人來(lái)當(dāng)評(píng)委，可以找一起考試的同學(xué)，也可以找學(xué)校里的老師或者專業(yè)的老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。但是盡量不要和家人嘻嘻哈哈的去講，這樣效果不大，要嚴(yán)肅起來(lái)，盡量模擬真實(shí)的情境。

4、其他準(zhǔn)備

另外，很多考生會(huì)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，就是穿什么樣的服裝去面試，很多考生從開始準(zhǔn)備面試到考試前一天，都在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)不需要過(guò)分擔(dān)心，不要選太隨意的衣服，但是也沒有必要過(guò)于嚴(yán)肅。在服裝、發(fā)型等外形方面，注意整體的和諧，符和教師職業(yè)的要求即可。

其實(shí)在面試試講中考生們多少還會(huì)因?yàn)榫o張出現(xiàn)一些臨時(shí)問(wèn)題，但是不要刻意去解釋這個(gè)小問(wèn)題，要靈活的轉(zhuǎn)化，懂得靈機(jī)應(yīng)變，這樣才是一個(gè)老師應(yīng)該有的心理素質(zhì)。