教資幼兒保教知識(shí)與能力：同伴交往的意義

同伴交往的意義

（1）同伴交往有助于幼兒學(xué)習(xí)社交技能和策略

與親子交往相比，同伴交往中的同伴反饋更真實(shí)、自然和及時(shí)。幼兒正是在與同伴交往中通過(guò)不斷地調(diào)整、修正自己的行為方式，掌握、鞏固較為適宜的交往方式。

（2）同伴交往是幼兒積極情感的重要后盾

幼兒與幼兒之間良好的交往關(guān)系，可以和良好的親子關(guān)系一樣，使幼兒產(chǎn)生安全感和歸屬感，稱為幼兒的一種情感依賴，對(duì)幼兒具有重要的情感支持作用。

（3）同伴交往促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展

不同的幼兒有著各自不同的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)，他們?cè)诠餐幕顒?dòng)中也會(huì)有不同的表現(xiàn)。因此，同伴交往為幼兒提供了分享知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、相互模仿和學(xué)習(xí)的重要機(jī)會(huì)。

（4）同伴交往有助于幼兒自我概念和人格的發(fā)展

幼兒通過(guò)與同伴的比較進(jìn)行自我認(rèn)知。同伴的行為和活動(dòng)就像一面鏡子，為幼兒提供自我評(píng)價(jià)的參照，使幼兒能夠通過(guò)對(duì)照更好地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身的能力做出判斷。

試題1：簡(jiǎn)述同伴交往的意義。