教師資格證《綜合素質(zhì)》：教師職業(yè)行為

第五章 教師職業(yè)行為

知識(shí)點(diǎn)精講1 教師職業(yè)行為規(guī)范

1.教師思想行為規(guī)范

首先，教師要做到熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，做社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者；

其次，教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)無(wú)私精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)。做好人類精神靈魂的工程師，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。

最后，教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，依法執(zhí)教，不從事有償家教，不利用職權(quán)向?qū)W生或者學(xué)生家長(zhǎng)索要禮物、錢財(cái)或讓家長(zhǎng)為自己提供個(gè)人服務(wù)，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)及其他類似要求，樹立教師的良好形象。

2.教師教學(xué)行為規(guī)范

首先，教師要端正教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好課堂教學(xué)。傳授知識(shí)是教師工作的主要內(nèi)容。教師要鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握所教課程的內(nèi)容，同時(shí)還要了解所教專業(yè)的學(xué)術(shù)發(fā)展前沿，不斷吐故納新，掌握新的專業(yè)知識(shí)。

其次，進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，教師要注意活躍課堂氣氛，創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)條件，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，引發(fā)學(xué)生的求知欲，教師課堂要表達(dá)清楚、板書規(guī)范，認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力分層教學(xué)、因材施教；按時(shí)上下課，不遲到、不缺課、不拖堂，不隨意占有學(xué)生音、體、美課或者班會(huì)、自習(xí)課的時(shí)間，不給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。

最后，教師在課下要認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，用心編制練習(xí)題，把握好指導(dǎo)學(xué)生的每一個(gè)環(huán)節(jié)，幫且學(xué)生改正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，包括態(tài)度、方法等。特別是對(duì)待學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生，切勿急躁和挖苦，學(xué)會(huì)用積極、鼓勵(lì)的態(tài)度循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)并運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)的理論，分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，努力探討解決問(wèn)題的方法，不讓一個(gè)幼兒掉隊(duì)。

3.教師人際交往行為規(guī)范

教師職業(yè)特點(diǎn)決定了其工作的特殊性和復(fù)雜性，在教師的人際關(guān)系中，主要包括教師與學(xué)生、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校管理者等之間的關(guān)系：

（1）教師與學(xué)生之間要做到：熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生；嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，循循善誘，不偏不袒；不以師生關(guān)系謀取私利。

（2）教師與同事之間要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；平等相待，不亢不卑；樂(lè)于助人，關(guān)心同事；相互協(xié)作。

（3）教師與領(lǐng)導(dǎo)之間要做到：尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排；顧全大局，遵守紀(jì)律；互相理解，互相支持；秉公辦事，團(tuán)結(jié)一致。

（4）教師與家長(zhǎng)之間要做到：尊重家長(zhǎng)，理解家長(zhǎng)；經(jīng)常家訪，互通情況；密切配合，教育學(xué)生。

4.教師儀表行為規(guī)范

教師儀表行為規(guī)范具體內(nèi)容有：男教師不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā)，不染發(fā)（黑色除外），不剃光頭，不留胡須；女教師不染紅、藍(lán)、紫等非大眾化顏色頭發(fā)，不燙標(biāo)新立異或非大眾化發(fā)型。

衣著整潔、得體，樸實(shí)大方，教育教學(xué)或集體活動(dòng)中不穿拖鞋。男教師不穿短褲、背心；女教師不過(guò)多佩戴首飾，不穿透、露、無(wú)袖、吊帶服裝和超短裙，不濃妝，不染指甲。

舉止端莊、穩(wěn)重，言行有禮，既不輕浮粗俗、又不拘謹(jǐn)呆板，落落大方，瀟灑自然。

5.教師語(yǔ)言規(guī)范

教師語(yǔ)言表達(dá)要盡可能規(guī)范、準(zhǔn)確，需做到：

（1）教師要使用普通話；

（2）語(yǔ)義要明確、表達(dá)要清楚；語(yǔ)句要完整，上下連貫，有邏輯性；

（3）注意與時(shí)俱進(jìn)、豐富語(yǔ)言，學(xué)會(huì)用幼兒熟悉、喜歡的語(yǔ)言表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

【真題回顧】

（2019下）班主任田老師鼓勵(lì)同學(xué)們開展興趣小組活動(dòng)，卻招來(lái)了一些科任教師的反對(duì)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣做會(huì)影響學(xué)生的考試成績(jī)。面對(duì)這種情況，田老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?nbsp;   ）。

A.取得同事支持，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

B.尊重同事意見(jiàn)，暫停興趣小組活動(dòng)

C.利用校長(zhǎng)威信，平息同事反對(duì)意見(jiàn)

D.接受科任老師意見(jiàn)，重視考試成績(jī)

參考答案：A

試題解析：根據(jù)題干田老師鼓勵(lì)學(xué)生展開興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，而同事們有不同意見(jiàn)。田老師恰當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)該是采取平和的方式，取得同事支持繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，而不是放棄興趣小組活動(dòng)或者采取極端的方式置之不理。故本題選A。

（2019上）方老師和家長(zhǎng)聯(lián)系緊密，要求家長(zhǎng)每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，還從專業(yè)的角度要求家長(zhǎng)完全按老師說(shuō)的方法教育孩子。每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，就把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，共謀對(duì)策。方老師的做法（    ）。

A.不可取，不應(yīng)把家長(zhǎng)當(dāng)作教師的“助教”

B.不可取，不應(yīng)把教育的責(zé)任推卸給家長(zhǎng)

C.值得提倡，共同教育學(xué)生可以增強(qiáng)教育的效果

D.值得肯定，發(fā)揮了“聞道在先，學(xué)有專攻”的優(yōu)勢(shì)

參考答案：A

試題解析：教師人際行為規(guī)范中，要求老師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的要求有：（1）與家長(zhǎng)保持良好的合作關(guān)系；（2）尊重和理解家長(zhǎng)重視家長(zhǎng)的請(qǐng)求；（3）聽取家長(zhǎng)的建議；（4）與家長(zhǎng)保持長(zhǎng)期的聯(lián)系。題干中的方老師雖然與家長(zhǎng)聯(lián)系緊密，但是該老師從專業(yè)的角度要求家長(zhǎng)完全按老師說(shuō)的方法來(lái)教育孩子，這是把家長(zhǎng)當(dāng)作自己的“助教”，這種做法是不可取的。

（2018下）上課時(shí)，程老師發(fā)現(xiàn)后排的一名學(xué)生在偷偷吃零食，剛開始程老師沒(méi)有理會(huì)，但這名學(xué)生吃了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)停下。程老師忍無(wú)可忍，便快速走到這名學(xué)生跟前，搶過(guò)零食扔出窗外。程老師的做法（    ）。

A.恰當(dāng)。體現(xiàn)教師的嚴(yán)格要求

B.恰當(dāng)。符合學(xué)習(xí)的管理規(guī)定

C.不恰當(dāng)。不應(yīng)簡(jiǎn)單粗暴處理問(wèn)題

D.不恰當(dāng)。不應(yīng)干預(yù)學(xué)生個(gè)人行為

參考答案：C

試題解析：程老師的做法是不恰當(dāng)?shù)?，太過(guò)簡(jiǎn)單粗暴。

（2016下）方老師工作勤奮，為人直爽，教學(xué)能力也很強(qiáng)，但經(jīng)常和同事發(fā)生矛盾沖突，甚至和有的教師已經(jīng)發(fā)展到了互不理睬的地步。方老師應(yīng)該（    ）。

A.不予理睬，只需關(guān)注教學(xué)質(zhì)量

B.反思自我，加強(qiáng)與同事的溝通

C.無(wú)需改變，繼續(xù)保持獨(dú)特個(gè)性

D.避免沖突，減少與同事的來(lái)往

參考答案：B

試題解析：題目中的萬(wàn)老師教學(xué)能力強(qiáng)，但是與同事關(guān)系差，應(yīng)當(dāng)反思自己，與同事溝通，尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作。B 項(xiàng)正確。

【章節(jié)點(diǎn)撥】

該章節(jié)學(xué)習(xí)難度較低，容易備考，是備考的重點(diǎn)?？疾閮?nèi)容以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008）》為主，需要對(duì)此部分內(nèi)容靈活掌握，熟記每個(gè)規(guī)范的要求，同時(shí)還要熟悉每個(gè)考點(diǎn)?？嫉陌咐P(guān)鍵詞是什么以及掌握答題技巧。