江西南昌2019年教師資格認定公告

南昌市教育局關于認真做好2019年全市中小學教師資格認定工作的通知

各縣（區(qū))教體局、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）教辦（中心），駐昌各有關大中專院校：

根據(jù)江西省教育廳《關于2019年江西省開展認定中小學教師資格工作的通知》（贛教師字〔2019〕8號）文件精神，現(xiàn)就做好2019年全市中小學（含幼兒園，下同）教師資格認定工作有關事項通知如下：

一、嚴格依照認定權限，受理有關教師資格申請

（一）教師資格種類

按照《教師資格條例》（1995年12月12日國務院令第188號發(fā)布）第二章第四條規(guī)定，教師資格分為:“1.幼兒園教師資格；2.小學教師資格；3.初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級中學教師資格）；4.高級中學教師資格；5.中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格）；6.中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格）；7.高等學校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別?！?/p>

（二）教師資格認定權限

《教師資格條例》第五章第十三條規(guī)定：“幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定”。

按照認定管理權限，全市受理認定的教師資格種類包括：1.幼兒園教師資格；2.小學教師資格；3.初級中學教師資格；4.高級中學教師資格；5.中等職業(yè)學校教師資格；6.中等職業(yè)學校實習指導教師資格。其中，1-3類由縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)認定，4-6類由縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)審查后，報市教育局認定。

（三）申請認定教師資格者應具備的條件

依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》，申請認定教師資格者應具備以下條件：

1.身份條件

申請人戶籍所在地、居住地（須持有當?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi)）或就讀學校所在地（僅限應屆畢業(yè)生）必須為南昌市的中國公民，2019年6月30日之前未達到法定退休年齡。

根據(jù)《辦公廳 中共中央臺灣工作辦公室秘書局 國務院港澳事務辦公室秘書行政司關于港澳臺居民在內(nèi)地（大陸）申請中小學教師資格有關問題的通知》（教師廳〔2019〕1號）規(guī)定，在我省學習、工作和居住的港澳臺居民，需持有港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證等有效證件，無犯罪記錄，可在居住地、學校所在地申請認定中小學教師資格。申請認定教師資格的學歷及其他條件、程序要求與內(nèi)地（大陸）申請人相同。

2.思想品德條件

申請人應當擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。

3.學歷條件

申請認定各類教師資格者（教師資格分類見《教師資格條例》第四條），應當具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規(guī)定的學歷，即：

(1)幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

(2)小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

(3)初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；

(4)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；

(5)中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并應當具有相當助理工程師及其以上職稱或者具有中級及其以上工人技術等級。

以上所指的學歷應是認可的國民教育序列學歷。持港澳臺學歷和國（境）外學歷應提供留學服務中心出具的國（境）外學歷學位認證證明。

4.教育教學能力條件

(1)申請人應符合教師資格考試報考條件，參加統(tǒng)一組織的教師資格考試，筆試、面試均合格取得考試中心頒發(fā)有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》。申請認定教師資格的學段和學科應與標注的學段和學科一致。

2016年（含2016年）以后入學的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請認定中小學教師資格必須參加統(tǒng)一組織的中小學教師資格考試，取得考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》。

(2)普通話水平應當達到二級乙等及以上標準，其中申請認定語文和對外漢語學科應達到二級甲等及以上標準；并取得語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》。

(3)申請人應當具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。申請人應無傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應教育教學工作的需要，經(jīng)相應的教師資格認定機構(gòu)指定的一所縣級以上人民醫(yī)院體檢合格。

特殊教育學校從事特殊教育專業(yè)人員申請認定教師資格的體檢要求可適當放寬，由設區(qū)市教師資格認定機構(gòu)根據(jù)實際情況提出處理意見報省教育廳批備。

根據(jù)衛(wèi)生部、下發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》（衛(wèi)生部 令第76號），對申請認定幼兒園教師資格人員，增檢淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌（念球菌）（后兩項指婦科檢查）；對出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疑似癥狀增加胸片檢查。

妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目。在其他可檢測項目合格的情況下，視為體檢合格，但需由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。

5.暫不受理下列人員認定教師資格的申請：

(1)受過拘留以上治安、刑事處罰者；

(2)同一申請人在同一年內(nèi)要求申請兩種及以上教師資格者。

二、工作程序及時間安排

申請認定教師資格，按照“屬地化”原則進行。即：戶籍在南昌市且取得《教師法》規(guī)定的合格學歷的申請人，向本人戶籍所在地教師資格認定機構(gòu)申請認定教師資格；南昌市轄區(qū)范圍內(nèi)全日制大中專院校2019年應屆畢業(yè)生向?qū)W校所在地教師資格認定機構(gòu)申請認定教師資格。

（一）網(wǎng)上報名

1.符合條件的申請人員，在規(guī)定時間內(nèi)登錄“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn）進行申報；凡已參加中小學教師資格考試且筆試、面試成績合格的申報人員，請選擇 “教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”。

⑴第一階段網(wǎng)報時間：2019年4月8日8:00—4月15日17:00；網(wǎng)報對象為：所有符合認定條件的申請人（包括2019年1月中小學教師資格面試且合格人員）。

⑵第二階段網(wǎng)報時間：2019年6月12日8:00—6月18日17:00，網(wǎng)報對象為：僅限于參加2019年上半年中小學教師資格面試考試合格，并取得中小學考試合格證明擬申請認定中小學教師資格的申請人（2019年5月中小學教師資格面試且合格人員）。

請申請人認真查看每個認定階段的申報條件，務必選擇相應的認定批次申報，不符合第一階段的申報條件但在認定系統(tǒng)中申報的，可能導致第二階段無法申報、認定（我市認定機構(gòu)無修改和調(diào)整權限），責任由本人自行承擔。

2.網(wǎng)上申請報名時，仔細閱讀所選擇的教師資格認定機構(gòu)公布的“注意事項”，準確、如實填報個人信息，按照認定機構(gòu)要求在教師資格認定的現(xiàn)場確認階段提交相應的申請材料進行審核。

3.在填寫報名信息時，認真閱讀《個人承諾書》并下載打印，由本人簽名后拍照上傳報名系統(tǒng)。

（二）現(xiàn)場確認

現(xiàn)場確認時，申請人應根據(jù)規(guī)定提交申請材料，對材料不全的申請人，教師資格認定機構(gòu)必須一次性告知所欠缺的材料，限期補齊，現(xiàn)場確認時間、地點由各認定機構(gòu)規(guī)定并對外公布。

1.時間安排

(1)申報初中、小學、幼兒園教師資格的申請人材料初審和現(xiàn)場確認，由各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)分兩個階段完成，時間原則上在4月16日-5月6日完成第一階段報名申請認定教師資格人員現(xiàn)場確認；6月19日-6月24日完成第二階段報名申請認定教師資格人員現(xiàn)場確認。具體日程安排由各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)確定并向社會公布。

(2)申報認定高中（中職、中職實習指導）教師資格人員的資格審查，根據(jù)我局2009年印發(fā)的《關于委托縣區(qū)受理教師資格認定行政審批有關事項的通知》要求，采取縣區(qū)資格初審和市教育局集中現(xiàn)場確認復審的辦法進行?？h區(qū)資格初審安排詳見各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)安排（公告網(wǎng)址及聯(lián)系方式見附件一）?？h區(qū)在受理申報人員資格審查時，除受理申報人員材料審查外，還需審查網(wǎng)絡申報信息。申請者通過網(wǎng)絡審查合格后，縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)在資格審核表上簽字蓋章，方可進入市教育局集中現(xiàn)場確認復審環(huán)節(jié)。

(3)市教育局現(xiàn)場確認復審時間安排，第一階段定于5月8日-5月28日，第二階段定于6月26日-6月30日，確認點設在南昌市紅谷灘新區(qū)鳳凰中大道1122號南昌市第二中學初中部紅谷灘校區(qū)教育服務中心二樓會議室。具體安排如下：（如有變化將另行通知）

2.現(xiàn)場確認事項

（1）申請人攜帶戶籍材料（戶口本或當?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi)）到指定確認現(xiàn)場進行確認。在審核材料過程中，對于認定信息系統(tǒng)無法直接比對驗證的材料，認定機構(gòu)可以要求申請人提供相應的補充材料。港澳臺學歷還應同時提交留學服務中心出具的《港澳臺學歷認證書》原件，國外學歷還應同時提交留學服務中心出具的《國外學歷認證書》的原件。

（2）申請人應提交近期一寸免冠彩色照片1張（正規(guī)證件照片，用以辦理教師資格證書，應與網(wǎng)上申報時上傳照片同底版）。

（3）申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格類別的申請人，除提供以上資料外，還需提供相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務的職稱證書或中級及以上工人技術等級的資格證書。

（4）師范教育類畢業(yè)生按照《江西省中小學教師資格考試及認定制度改革實施方案》的過渡認定辦法執(zhí)行。

（三）體檢

縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)應按《教師資格條例》的規(guī)定指定縣級及以上人民醫(yī)院，并做好體檢工作安排，并于2019年6月30日前完成本縣區(qū)申報人員的體檢工作?，F(xiàn)場確認時應告知申請人體檢時間和體檢醫(yī)院。

（四）網(wǎng)上認定，證書發(fā)放

對2019年申請認定教師資格人員上述審查完備且合格，經(jīng)專家評審委員會審議通過，報同級教育行政部門批準后在“教師資格管理信息系統(tǒng)”進行認定操作；縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)必須嚴格按照認定工作要求，在2019年7月22日前完成網(wǎng)上認定工作，作出認定結(jié)論。8月31日前發(fā)放完《教師資格證書》及《教師資格認定申請表》（一式兩份，一份存入申請人人事檔案中，一份由認定機構(gòu)歸檔保存）。

（六）總結(jié)上報（10月上旬）

為發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進工作，2019年教師資格認定結(jié)束后，各縣（區(qū)）教育行政部門（教師資格認定機構(gòu)）應及時將認定材料認真整理，存檔備查。9月20日前上報本縣區(qū)教師資格認定總結(jié)，并提出意見建議。

三、違規(guī)處理

（一）工作人員違規(guī)違紀處理。對于教師資格認定工作人員違規(guī)、跨屬地認定教師資格的，按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定，在教師資格認定工作中玩忽職守、徇私舞弊，對教師資格認定工作造成損失的，由教育行政部門依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

（二）申請人違規(guī)違紀處理。對于申請人弄虛作假、騙取教師資格的，按照《教師資格條例》第十九條和第二十條規(guī)定，被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳；參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

四、工作要求

教師資格認定工作涉及面廣、影響大、政策性強，縣區(qū)教育行政部門要堅持正確的指導思想，嚴格按照規(guī)定的權限和職責，認真做好2019年教師資格認定工作。

（一）縣區(qū)教育行政部門和各高等學校要加強輿論宣傳和監(jiān)督，廣泛利用媒體和平臺，深入宣傳教師資格認定的法律法規(guī)和政策，公布教師資格認定工作的相關事項，提前告知廣大有志于從事教師職業(yè)的人員，取得教師資格證書是參加中小學教師招聘的前提條件。

（二）各高等學校要高度重視應屆畢業(yè)生申請認定教師資格工作，協(xié)助各級教師資格認定機構(gòu)做好本校應屆畢業(yè)生認定材料的預審和現(xiàn)場確認工作，為應屆畢業(yè)生做好服務工作。

（三）縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)要依法行政，依法管理，嚴把認定條件，嚴格認定程序，周密組織安排。要認真做好現(xiàn)場確認和網(wǎng)上認定工作，對申請認定材料按規(guī)定進行歸檔保存。嚴禁與中介機構(gòu)發(fā)生經(jīng)濟利益關系，不得將現(xiàn)場確認點設在中介機構(gòu)。

（四）縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)要加強印章管理，不得用其他印章替代教育行政部門公章。嚴格按照《<教師資格條例>實施辦法》規(guī)定：《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構(gòu)按照規(guī)定統(tǒng)一編號，加蓋相應的政府教育行政部門公章、鋼印后生效。

（五）縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)要加強教師資格認定工作經(jīng)費的管理，嚴格執(zhí)行財務制度。按照《江西省財政廳江西省教育廳關于做好教師資格認定工作有關事項的通知》（贛財教〔2007〕179號）精神，各級門向同級財政申請教師資格認定工作經(jīng)費。

（六）縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)要簡化辦事流程，增強服務意識，切實做好群眾來電來訪接待工作。將不定期對縣區(qū)教師資格認定進行抽檢。

南昌市教育局咨詢、舉報電話：88611646，0791-83850350；電子信箱：nc.rsc@163.com；南昌市教育局網(wǎng)址：http://edu.nc.gov.cn/。

來源：南昌教育局

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