摘要:2018年上半年教師資格證面試考試已經(jīng)結(jié)束,小編特整理了2018上半年初中物理教師資格證面試真題(第二批)供大家參考!預(yù)祝各位都能對(duì)答如流,順利通過(guò)面試!
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初中物理《機(jī)械能守恒定律》
重點(diǎn)推薦:2018上半年教師資格面試真題及答案解析匯總(各科)
【答辯題目解析】
1.第一類永動(dòng)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)的原因是什么?
【參考答案】
違背了能量守恒定律。它不需要任何動(dòng)力或燃料,卻能不斷地對(duì)外做功。這種情況不可能發(fā)生。
2.為什么在教學(xué)過(guò)程中使用大量的生活實(shí)例,你認(rèn)為這樣做的好處是什么?
【參考答案】
傳統(tǒng)教學(xué)下培養(yǎng)的學(xué)生,大多為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而當(dāng)下的新課標(biāo)要求,學(xué)生要成為全面發(fā)展的人,不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),更要能從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí),將知識(shí)應(yīng)用于社會(huì),在課堂中應(yīng)用大量事例,可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與生活之間的緊密聯(lián)系,在潛移默化中讓學(xué)生增強(qiáng)在生活現(xiàn)象中觀察能力。另一方面,物理的知識(shí)較枯燥,但是我采用新聞報(bào)道大多為記敘文體,可以讓同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),適當(dāng)拓展課外知識(shí),吸引學(xué)生注意力,提高課堂效率。
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{#page#}初中物理《電荷間的相互作用》
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【答辯題目解析】
1.物體帶電的本質(zhì)是什么?
【參考答案】
帶電的本質(zhì)是得失電子,得到電子帶正電,失去電子帶負(fù)點(diǎn)。
2.這堂課中學(xué)生容易出錯(cuò)的地方是什么?
【參考答案】
很多學(xué)生會(huì)覺(jué)得玻璃棒一定帶正點(diǎn),橡膠棒一定帶負(fù)點(diǎn)。這個(gè)其實(shí)要看它跟什么東西摩擦。另一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)就是驗(yàn)電器原理的理解上有誤,當(dāng)用帶電體接觸金屬球后,就會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移,金屬球、金屬桿、金屬箔上帶的電荷應(yīng)該是同一種。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)為金屬球和下面的金箔上的電荷是不一樣的。這個(gè)跟感應(yīng)起電不一樣。
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{#page#}初中物理《電流的熱效應(yīng)》
重點(diǎn)推薦:2018上半年教師資格面試真題及答案解析匯總(各科)
【答辯題目解析】
1.電流的熱效應(yīng)從微觀角度如何解釋?
【參考答案】
導(dǎo)體通過(guò)電流時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能稱為電流的熱效應(yīng),從微觀角度是因?yàn)閷?dǎo)體中的自由電子做定向移動(dòng)時(shí),與導(dǎo)體中的離子不斷的碰撞,同時(shí)把一部分能量傳遞給離子,使離子的運(yùn)動(dòng)加劇,從而導(dǎo)體發(fā)熱。
2.你認(rèn)為你的試講有什么優(yōu)點(diǎn)?
【參考答案】
評(píng)委老師,在我的教學(xué)過(guò)程中,多采用了生活的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,學(xué)生能夠充分參與到課堂中,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,而且我在講課的過(guò)程中能圍繞重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi),比較好的實(shí)現(xiàn)了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過(guò)程中設(shè)置了自主探究、小組討論等環(huán)節(jié)注重結(jié)果的同時(shí)也讓學(xué)生參與到了知識(shí)的形成過(guò)程中比較好的突出了學(xué)生的主體地位。
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