摘要:身為持有PMP®證書的研發(fā)經(jīng)理,是否還需要進(jìn)一步追求NPDP證書的學(xué)習(xí)?讓我們聽聽這位希賽學(xué)員的觀點(diǎn)。
作為已經(jīng)擁有PMP®證書的研發(fā)經(jīng)理,還有必要學(xué)習(xí)NPDP證書嗎?根據(jù)一名工作多年的研發(fā)經(jīng)理來看,在很多場景下,會(huì)涉及到產(chǎn)品管理的一些點(diǎn):
一、NPDP學(xué)習(xí)經(jīng)歷與收獲
在希賽兩年前考了PMP®,但是從我個(gè)人的崗位性質(zhì)來看,很多場景下,會(huì)涉及到產(chǎn)品管理的一些點(diǎn),而我們公司沒有產(chǎn)品經(jīng)理崗,所以我抱著擴(kuò)充這方面的知識(shí)的愿望,又在希賽報(bào)名了NPDP的課程,在學(xué)習(xí)過程中,我對產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位職責(zé)有了較為清晰的概念,并且對于與市場調(diào)研相關(guān)的工作有了一些新的認(rèn)識(shí),這些對我后續(xù)的工作開展都有很大的幫助。
二、工作中的應(yīng)用與成果
剛學(xué)完這個(gè)課程,還未實(shí)際應(yīng)用,我覺得后續(xù)開展工作有以下幾點(diǎn)優(yōu)化點(diǎn):
1、在多項(xiàng)目開展的過程中,加入組合管理思維,優(yōu)化資源利用率;
2、在開發(fā)前期,要充分對需求進(jìn)行調(diào)研,合理采用調(diào)研工具,確保最終的產(chǎn)品能夠滿足相關(guān)方的需求;
3、充分的考慮產(chǎn)品的生命周期,并且從戰(zhàn)略的角度考慮產(chǎn)品的市場,盡可能的提供更多的競爭力,增加產(chǎn)品的生命周期。
課程名稱 | 有效期 |
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