上海師范大學(xué)2025年入學(xué)MBA預(yù)面試材料提交與面試細(xì)則

一、預(yù)面試對象及注意事項(xiàng)

1.已經(jīng)登錄上海師范大學(xué)MBA官網(wǎng)（mba.shnu.edu.cn）完成在線申請，并經(jīng)預(yù)審獲得面試資格的考生，將參加由上海師范大學(xué)MBA教育中心組織的相應(yīng)批次預(yù)面試；

2.具體預(yù)面試時(shí)間與安排將根據(jù)上海師范大學(xué)MBA教育中心的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合申請人數(shù)、工作安排等情況進(jìn)行確定；

3.參加預(yù)面試的考生均須提交預(yù)面試材料，提交時(shí)間請查收上海師范大學(xué)MBA教育中心發(fā)送的通知郵件。通知郵件將發(fā)送到考生預(yù)面試報(bào)名時(shí)填報(bào)的郵箱里。

二、參加預(yù)面試考生提交材料

1.有效居民身份證件（正反面）（若遺失提供派出所出具的證明）；

2.《誠信預(yù)面試承諾書》（見附件1，下載后手寫簽名）；

3.《“預(yù)面試規(guī)則及預(yù)面試辦法”學(xué)習(xí)確認(rèn)書》（見附件2，下載后手寫簽名）；

4.學(xué)籍學(xué)歷證明：提供經(jīng)學(xué)信網(wǎng)申請的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》；境外學(xué)歷者提供教育部留學(xué)服務(wù)中心《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》；

5.學(xué)歷證書、學(xué)位證書原件；

6.個(gè)人簡介及相關(guān)佐證材料。

以上資料需拍照或掃描，按順序做成一個(gè)PDF文件，發(fā)送至上海師范大學(xué)MBA 教育中心郵箱（mba@shnu.edu.cn）。文件名及郵件名為“25MBA+預(yù)面試報(bào)名號后六位+姓名+意向方向+意向?qū)W習(xí)方式+預(yù)面試材料”（例如：25MBA+123456+張三+教育運(yùn)營與管理創(chuàng)新+非全日制+預(yù)面試材料）。

三、資格審查與材料核實(shí)

上海師范大學(xué)MBA教育中心對上述提交材料進(jìn)行資格審查和材料核實(shí)，審核通過者方可按要求參加預(yù)面試網(wǎng)絡(luò)實(shí)測及后續(xù)環(huán)節(jié)。

四、網(wǎng)絡(luò)實(shí)測與預(yù)面試

預(yù)面試方式為主機(jī)位+輔機(jī)位的“雙機(jī)位”式的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試。預(yù)面試平臺(tái)軟件為“騰訊會(huì)議”軟件，備用軟件為“矚目”軟件。

在正式預(yù)面試前，我們將組織考生對預(yù)面試環(huán)境和設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)測，網(wǎng)絡(luò)實(shí)測通過者，再予以安排正式預(yù)面試。

網(wǎng)絡(luò)實(shí)測時(shí)間由預(yù)面試助理老師與考生聯(lián)系確定。

五、預(yù)面試程序

1.資格驗(yàn)證、查驗(yàn)身份證，核實(shí)身份；

2.中文自我介紹（不超過3分鐘）；

3.英語能力測試（用英文闡述對工作的體會(huì)，不超過2分鐘）；

4.綜合素質(zhì)測試（結(jié)合自身實(shí)際闡述對思政參考材料的理解，不超過5分鐘）；

5.專業(yè)能力測試（運(yùn)用相關(guān)管理知識回答專業(yè)題目）；

6.考官自由提問和考生回答。

考官老師可以根據(jù)現(xiàn)場面試情況對具體預(yù)面試程序有所調(diào)整。

六、預(yù)面試內(nèi)容

預(yù)面試主要是對考生創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)、外語能力和綜合素質(zhì)等進(jìn)行考核。結(jié)合MBA專業(yè)特點(diǎn)和辦學(xué)特色，上海師范大學(xué)2025年入學(xué)MBA考生預(yù)面試內(nèi)容包括專業(yè)情況、英語能力和綜合素質(zhì)情況（含思想政治理論）的考核。

A.專業(yè)情況：主要考察考生對專業(yè)知識、應(yīng)用技能、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的掌握程度，分析問題與解決問題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力等；

B.英語能力：主要考察考生的英語聽說讀與溝通能力；

C.綜合素質(zhì)情況：主要考察思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐與工作情況、職業(yè)素質(zhì)與社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、心理健康狀況、人文素養(yǎng)等。

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