浙江大學(xué)2025年“農(nóng)學(xué)+X”多學(xué)科交叉中心博士研究生培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

考博英語(yǔ) 責(zé)任編輯:田炯陽(yáng) 2024-08-06

摘要:浙江大學(xué)2025年“農(nóng)學(xué)+X”多學(xué)科交叉中心博士研究生培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生簡(jiǎn)章,其中介紹了項(xiàng)目特點(diǎn)、招生目錄、招生規(guī)模等相關(guān)內(nèi)容,有報(bào)考意向的考生可以來(lái)了解一下。

一、項(xiàng)目特點(diǎn)

為全面落實(shí)黨的二十大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育的重要論述,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),浙江大學(xué)多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心建設(shè)積極推進(jìn)改革探索,不斷提升多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“農(nóng)學(xué)+X”多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心圍繞國(guó)家社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展要求,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),以“綠色智慧農(nóng)業(yè)”為中心,以設(shè)施農(nóng)業(yè)、健康農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)、污染調(diào)控、模式生物與逆境農(nóng)業(yè)等為重點(diǎn)交叉培養(yǎng)方向,探索“以問(wèn)題為導(dǎo)向、項(xiàng)目為支撐、中心為載體、多學(xué)科交叉為特征、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)合作指導(dǎo)”的交叉學(xué)科培養(yǎng)模式,助力復(fù)合型高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

二、招生目錄(詳見(jiàn)原文鏈接)

三、招生規(guī)模

每位主導(dǎo)師限招1名,本中心共招收22名。

四、招生辦法

專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生采用"申請(qǐng)-考核”制。

五、招生對(duì)象

根據(jù)多學(xué)科交叉培養(yǎng)博士研究生的特點(diǎn),專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃原則上僅招收直接攻博生和碩博連讀生。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.多學(xué)科交叉培養(yǎng)博士研究生在完成歸屬學(xué)科培養(yǎng)方案的課程學(xué)習(xí)及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求基礎(chǔ)上,直接攻博生完成所交叉學(xué)科5門(mén)及以上專(zhuān)業(yè)課程,碩博連讀生完成所交叉學(xué)科3門(mén)及以上專(zhuān)業(yè)課程,可申請(qǐng)所交叉學(xué)科的課程輔修證書(shū)。

2.多學(xué)科交叉培養(yǎng)博士研究生達(dá)到學(xué)位授予要求的授予相應(yīng)學(xué)科的博士學(xué)位,如研究?jī)?nèi)容具有較強(qiáng)的學(xué)科交叉性,可向研究生院申請(qǐng)交叉培養(yǎng)榮譽(yù)證書(shū)。

3.多學(xué)科交叉培養(yǎng)博士研究生在申請(qǐng)浙江大學(xué)學(xué)術(shù)新星計(jì)劃項(xiàng)目、赴國(guó)(境)外大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)或短期學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目,在同等條件下優(yōu)先推薦或優(yōu)先資助。

七、導(dǎo)師簡(jiǎn)介與聯(lián)系方式(詳見(jiàn)原文鏈接)

原文鏈接:http://www.grs.zju.edu.cn/_upload/article/files/06/23/a376416c4847a92e4a02feb3857b/e429a122-f133-4154-8965-0bf494c4bb03.pdf

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