2018年一級(jí)建造師考試四個(gè)科目復(fù)習(xí)方法總結(jié)

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      希賽小編今天跟大家分享一下一級(jí)建造師考試四個(gè)科目的難度系數(shù)比重，以及你覺得該花多少時(shí)間在每科的學(xué)習(xí)上面才是最合理的!希望可以幫助廣大考生。想要獲取更多一建考試心得技巧，請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)。

      考試一共四門課程：工程法規(guī)、項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)、專業(yè)管理與實(shí)務(wù)。毫無疑問，實(shí)務(wù)是最難的，也是每年控制通過率的一門課。其次是工程經(jīng)濟(jì)，最簡(jiǎn)單的是法規(guī)。

      一、工程法規(guī)

      第一次拿起法規(guī)這門書，你是否就有一種醉的感覺。心里就很納悶，為什么那么多前輩說法規(guī)是最簡(jiǎn)單的。復(fù)習(xí)完法規(guī)你會(huì)明白了，確實(shí)不難。但不難不代表不需要花時(shí)間。

      下面的話切記：

      法規(guī)這門課，不要首先就拿起本教材去啃，除非你對(duì)法律情有獨(dú)鐘，不然你啃不動(dòng)的，你把整本書背下來，你也不一定能及格。法規(guī)更多學(xué)習(xí)的方法是結(jié)合實(shí)際案例，這樣理解記憶起來更加方便有效。

      法規(guī)復(fù)習(xí)，走兩步：

      第一步，聽課件。希賽一建建設(shè)工程法規(guī)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)班

      第二步，聽完一遍課件，做真題！記住一定要細(xì)做。把每個(gè)題的原理搞清楚了。對(duì)照題去把書上的知識(shí)點(diǎn)搞懂。就這么簡(jiǎn)單。需要背下來的知識(shí)點(diǎn)，乖乖的啃書本記下來，這個(gè)沒有捷徑可以走的。

      二、項(xiàng)目管理

      項(xiàng)目管理吧，說難不難，說易不易。知識(shí)點(diǎn)是死的。那么你就想辦法去找知識(shí)點(diǎn)吧。把知識(shí)點(diǎn)背下來就行啦。

      找個(gè)課件聽聽，基本大同小異。知識(shí)點(diǎn)整理好了，那么就做真題吧。通過做題去記憶。

      三、工程經(jīng)濟(jì)

      首先，別被經(jīng)濟(jì)兩字嚇著了。別以為有經(jīng)濟(jì)倆字就是一塌糊涂的計(jì)算題，如果你第一次翻開書，也別被那些利率計(jì)算嚇著了，那些都是唬人的。工程經(jīng)濟(jì)考試的精粹在哪?不在計(jì)算，而在死記硬背的知識(shí)點(diǎn)。

      那么計(jì)算要不要看?答案是必須看！工程經(jīng)濟(jì)，每年需要計(jì)算的分值應(yīng)該也有十幾分左右。所以這十幾分最好還是放在褲兜里別丟了。

      還記得有個(gè)老學(xué)員說復(fù)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，那叫一個(gè)累!前兩章復(fù)習(xí)了一個(gè)月，特別是計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)，那是相當(dāng)?shù)钠疵娜W(xué)啊。但要切記。多花時(shí)間做真題，背知識(shí)點(diǎn)。怎么得看個(gè)2,3遍吧。不然你太對(duì)不起排行老二的工程經(jīng)濟(jì)了。

      四、專業(yè)管理與實(shí)務(wù)

      說實(shí)話，對(duì)付實(shí)務(wù)，沒什么好辦法。實(shí)務(wù)分為兩大類，選擇題40分。案例題120分。孰輕孰重，一眼就能看出來。分值來看，案例確實(shí)很重。3/4都是案例了，能不重么?從這個(gè)角度來講，確實(shí)是這樣。實(shí)操班、案例題專項(xiàng)班各個(gè)突破>>

      總而言之，實(shí)務(wù)選擇題雖然分值只占40分，但這40分卻是重中之重，而且!知識(shí)點(diǎn)極其零散，極其多。

      所以對(duì)實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)，首先要掌握幾大塊知識(shí)點(diǎn)(質(zhì)量，安全，進(jìn)度等)。再個(gè)要有強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備，因?yàn)閷?shí)務(wù)并不不是一門得到努力就能獲得成功的課程(從某種意義上可以毫不夸張的這么形容)。

      所以考四科的同學(xué)，至于時(shí)間如何安排，就要看自己的工作和生活當(dāng)中能夠空出多少時(shí)間，根據(jù)課程難度給每門課設(shè)置不一樣的復(fù)習(xí)時(shí)間安排。