2018年安徽師范大學漢碩445初試真題

漢語國際教育碩士 責任編輯:譚瑤 2021-02-20

摘要:了解考研初試真題有利于考生熟悉考試題型與分值分布情況,對考試難易程度有一個大致的了解。希賽網(wǎng)整理了2018年安徽師范大學漢碩445初試真題,供參考。

以下是2018年安徽師范大學漢碩445初試真題,希望能對考生有所幫助。在此??忌荚図樌缛者M入理想研究生生涯的學習中。

安徽師范大學

2018年碩士研究生招生考試初試試題

科目代碼∶445

科目名稱∶漢語國際教育基礎

壹 中外文化及跨文化交際基礎知識(共 80 分)

一、填空題(每小題1分,共10分)

1.____因為泥沙淤積,導致河床高出地面4米至5米,有的地方甚至高達10米,成為世界上有名的"地上河"。

2.唐代詩壇"小李杜"、"溫李"中的"李"指的是__

3.描繪唐太宗接見吐蕃使者情景,創(chuàng)作《步輦圖》的唐代畫家是_____

4.____瓷的發(fā)明,開創(chuàng)了瓷器生產(chǎn)的嶄新局面,并形成我國制瓷業(yè)的南北兩大瓷系。

5.陸羽《茶經(jīng)》之旨在于"品",即注重茶的___而不注重它的功用。這也是中國茶文化的靈魂所在。

6.如何喪葬深刻表現(xiàn)了人類對___這一問題的理解和認識。

7.白居易《買花》詩中有"一叢深色花,十戶中人賦"句,其中的"花"指__花。 8.歐洲及西亞的節(jié)日大多直接源于_____或受它的影響

9.文化的發(fā)展,需要多元因子的相互碰撞和借鑒,需要借助他種文化的積極成分,以培植文化發(fā)展的新_

10.2017 年9 月,金磚領導人第九次會晤在中國的____市舉行。

二、選揮題(每小題1分,共10分)

1.今天中國的版圖擁有23個省,_____個少數(shù)民族自治區(qū),4個直轄市和_____個特別行政區(qū)。

A.3,4 B.4,3 C.5,2 D.6,1

2."縣"一級行政單位的確定最早是在__時期。

A.秦漢 B.隋唐 C.宋元 D.明清

3."孟姜女"的解釋是____。

A.姓孟,名姜女

B.姓姜,排行居長的女子

C. 姓孟名姜的女子

D. 姓孟姜,名女

4."我"本義為兵器,后本義廢,用為第一人稱代詞,這種現(xiàn)象屬于____

A. 象形 B.指事 C.轉(zhuǎn)注 D.假借

5.下列思想中,不是孔子提出的是____

A.志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁

B.己欲立而立人,己欲達而達人

C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈

D.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從

6.下列書院中,朱熹沒有講學過的是__

A.白鹿洞書院

B.岳麓書院

C. 鵝湖書院

D.白鷺洲書院

7.全部藏書被日本人買去的藏書樓是___。

A. 天一閣 B.函宋樓 C.汲古閣 D. 絳云樓

8.被后人尊為""醫(yī)圣"的是____。

A. 扁鵲 B.華佗 C. 張仲景 D.孫思邀

9.我國地方上保留的古代城池中,由磚填、城湖、城廓三部分組成,外圓內(nèi)方,成巨大古錢幣造型的是

A. 商丘古城 B.平通古城 C.寧遠古城 D.荊州古城

10.商周時期的青銅器中,食器、酒器和水器屬于__

A.禮器 B.樂器 C. 兵器 D. 雜器

三、名詞解釋題(每小題4分,共20分)

1.中國傳統(tǒng)文化 2.封建制 3.簡冊 4.永明體 5.肥柳瘦

四、問答題(每小題10分,共40分)

1.有人主張漢字拉丁化,也有人主張"恢復繁體字",你是否同意這些主張?為什么?請談談你對漢字科學發(fā)展的認識。

2.佛教的流傳深刻影響了中國文化,佛教對中國文化的影響表現(xiàn)在哪些方面? 3.中國四大發(fā)明各是什么?談談中國四大發(fā)明對人類文明的貢獻。

4.北京四合院的布局是如何體現(xiàn)封建宗法制度對住宅的影響以及反映北方住宅對空間的安排已達到比較高的水平的?

貳 教育學、心理學及語言款學基礎知識(共 30 分)

五、判斷題(每小題1分,共 10分)

1.對外漢語教學的學科性質(zhì)是一種第二語言教學,又是一種外語教學,它與少數(shù)民族的漢語教學不同,前者歸屬于應用語言學下的外語教學,后者歸屬于應用語言學下的漢語教學。

2.結(jié)果式大綱主要是對語言項目和語言技能的歸納,重點是描述學習者通過學習所應獲得的知識和技能,側(cè)重語言教學的最終結(jié)果;過程式大綱主要是對學習的任務和教學的過程的描述,重點在語言學習和語言活動本身,側(cè)重語言教學的過程。

3.總體來說,學習者母語語音系統(tǒng)的干擾和影響是產(chǎn)生"洋腔洋調(diào)"的最主要的原因。

4.漢語語言學是對外漢語教學學科重要的基本理論之一。

5.趙淑華、王還、許德楠、張維等人編寫的《基礎漢語》是我國第一部正式出版的對外漢語教材,

教材第一次提出了比較實用的漢語語法教學體系框架,奠定了我們后來的對外漢語教學語法體系的基礎,成為對外漢語教學從母語教學中分離的一個重要標志。

6.課堂教學技巧就是指針對具體目標、進行特定課堂教學的形式和程序的細節(jié)性技巧。

7.寫作能力包括了語言表達能力和對事物進行觀察、分析的認識能力,是學生語言和認識水平的綜合體現(xiàn)

8.測驗題目是否客觀就是看測驗題目答案惟一不惟一,

9.心理學作為研究心理現(xiàn)象的科學,主要研究人類個體的心理動機、心理過程和心理特性三個方面。

10.Krshen認為,語言習得是一種下意識的過程,學習者通常意識不到他們正在習得語言這一事實,但是能意識到他們正在用語言進行交際。語言學習是指有意識地學習語言知識,能夠明確意識到所學的規(guī)則。

六、問答題(每小題10 分,共20 分)

1.對外漢語教學總體設計理論最早是由誰提出的?什么是總體設計?它有哪幾個層面的含義?

2.文化教學在第二語言教學中處于什么樣的地位?文化教學的根本原則是什么?

叁 案例分析與寫作(共40分)

七、請根據(jù)以下材料,按照"發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題"的思路,寫一篇 1500字以上的案例分析,要求觀點明確、材料充實、結(jié)構(gòu)嚴謹、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔。材料∶

今天上作文講評課,我照例要把一些用詞不當或有語法錯誤的病句拿出來分析分析,以加深學生的印象,避免他們再出現(xiàn)類似的錯誤。有一個句子是這樣的,"在我生命,我三次做這樣的言,第一次對我的老太太……"。學生們很快地發(fā)現(xiàn)了這個句子的幾個錯誤,并把它改為"在我生命中,我三次說這樣的諾言,第一次對我的老太太……"。我再三地問∶"還有沒有錯誤?"全班學生卻都很茫然。于是我把那個句子后面的句子寫出來,"第二次是對我的新太太"。這種情況下,還是有一部分學生覺得"老太太"沒有錯。"0ld wife 不就是老太太的意思嗎?"一個學生咕噥了一句。

"老太太是老奶奶的意思。"另一個學生說。

我說∶"以前的太太應該稱前妻,以前的總統(tǒng)稱前總統(tǒng),以前的男朋友、女朋友稱前男友、前女友。"

"現(xiàn)在的太太叫新太太,那么以前的太太可不可以叫舊太太呢?""那斷太太可不可以叫后妻、后太太呢?又有學生接著問。我說∶"一般不那么說。""為什么新媽媽可以叫后媽呢?"

我有點招架不住了,只好說,在這些稱謂上,不能簡單地用反義詞類推,比如"與后媽相對的不是前媽,只能是親媽"。我不得不使出我們這行的殺手銅,告訴大家"習慣上是這樣稱呼的"。

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