2019年杭州師范大學(xué)漢碩考研354真題

2021年杭州師范大學(xué)招收全日制漢語國際教育碩士，以下是杭州師大研究生院公布的2019年354漢語基礎(chǔ)初試試卷真題。文末附件可下載打印。

杭 州 師 范 大 學(xué)

2019 年招收攻讀碩士研究生考試題

考試科目代碼： 354

考試科目名稱： 漢語基礎(chǔ)

說明：考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。

壹 漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識(共80分)

一、填空題(每小題1分，共30分)

1. 漢語屬于 語系。

2. 現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族的語言，包括共同語(普通話)和不同的 。

3. 漢字的發(fā)展過程中， 的產(chǎn)生是一次重大的改革，直接影響到漢字的構(gòu)造，改變了篆書以前的古文字的面貌。

4. 按現(xiàn)代漢語的方言分區(qū)，蘇州話屬于 方言。

5. 漢語音節(jié)中，一個(gè)音節(jié)最多包含 個(gè)輔音。

6. 英語有spring、cry，而漢語的音節(jié)中不能有spr、cr這樣的情況出現(xiàn)，這體現(xiàn)了漢語語音 的特點(diǎn)。

7. 舌尖中、不送氣、清、塞音是 。

8. 現(xiàn)代漢語普通話舌尖元音有 個(gè)。

9. 漢語聲調(diào)的性質(zhì)主要是由語音四要素中的 決定的。

10. 聲調(diào)在普通話里具有區(qū)別 的作用。

11. 是語音結(jié)構(gòu)的基本單位，是人們在聽覺上能自然感覺到的一個(gè)發(fā)音片段。

12. 拼音文字記錄語言是以 為單位的，漢字記錄語言基本上是以語素為單位的。

13. 漢字是一種 性質(zhì)的文字，這是它區(qū)別于音素文字或音節(jié)文字的基本特點(diǎn)。

14. 用兩個(gè)以上的象形字或指事字組合起來表示一個(gè)新的意義的造字方法叫做 。

15. 檢字法是我國歷史最悠久、影響最大的一種檢字法。

16. 詞是最小的 的語言單位。

17. 通常把反義詞分為絕對反義詞和相對反義詞兩類，“合法”與“非法”屬于 。

18. 詞義就是詞在語言中所表示的意義，包括 、情感意義、語域意義和語法意義。

19. “肉”原指“鳥獸的肉”，現(xiàn)在還可以指“人和各種動(dòng)物的肉”，甚至還可以指“某些瓜果里可以吃的部分”，從詞義發(fā)展的角度看，屬于詞義的 。

20. 詞義范圍的縮小包括兩方面的含義，一方面是指有些詞在某個(gè)義項(xiàng)上的所指范圍縮小了，另一方面是指 。

21. 《詩經(jīng)·七月》“塞向墐戶”中，“向”的意義是朝北的窗戶，根據(jù)《說文解字》和古文字，這是“向”的 義。

22. 是最小的音義結(jié)合體，是最小的語言單位。

23. 在漢語中，語序和 是表達(dá)語法關(guān)系的主要手段。

24. 現(xiàn)代漢語有一些詞具備兩類詞的語法功能，這種現(xiàn)象叫做 。

25. 現(xiàn)代漢語的句子可以分為單句和復(fù)句，單句下面再分為主謂句和非主謂句，復(fù)句下面再分為聯(lián)合復(fù)句和 。

26. 從語氣角度分類，句子一般分為陳述句、疑問句、 、感嘆句四類。

27. 表達(dá)疑問的手段包括語調(diào)、語氣詞、 、語氣副詞。

28. “張明當(dāng)班長是班主任的決定。”是 作主語的單句。

29. 喬姆斯基的語言理論主張將語言能力和 分離，只將語言能力作為語言研究的對象。

30. “在我們周圍涌現(xiàn)出了許許多多新時(shí)代的雷鋒”運(yùn)用的是 的修辭手法。

二、判斷題，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”(每小題1分，共20分)

1. 普通話的語法規(guī)范是指典范的白話文作品中的所有用例。( )

2. 普通話中共有22個(gè)聲母，它們都是輔音聲母。( )

3. 一個(gè)普通話音節(jié)最多可以有四個(gè)音素，最少可以只有一個(gè)元音音素。( )

4. “大意”和“大·意”、“地道”和“地·道”等詞的輕聲具有區(qū)別意義的作用，普通話應(yīng)該吸收。( )

5. 漢字是由倉頡創(chuàng)造的。( )

6. 《說文解字》是我國第一部系統(tǒng)比較完整的字典，共收字9353個(gè)。( )

7. 小篆是我國歷史上第一次漢字規(guī)范化的產(chǎn)物，它是古漢字的最后階段。( )

8. “漫漫、偏偏”都是疊音詞。( )

9. 詞的基本義就是詞的本義。( )

10. 現(xiàn)代漢語中，同義詞與反義詞是相對的，而不是絕對的。( )

11. “鮮花”的“花”、“花錢”的“花”是同音詞而非一詞多義。( )

12. 基本詞一般是常用詞，常用詞一般也是基本詞。( )

13. “蜘蛛”是兩個(gè)語素。( )

14. 現(xiàn)代漢語詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)是詞的語法功能。( )

15. “我們希望小王也去?！笔羌嬲Z句。( )

16. 主謂句和非主謂句是根據(jù)是否能分析出主語和謂語來區(qū)分的。( )

17. 在現(xiàn)代漢語中，名詞可以作謂語。( )

18. 我們可以說“一條魚”，不能說“一條的魚”，可以說“兩朵花”，不能說“兩朵的花”，可見量詞短語修飾名詞時(shí)是不能帶“的”的。( )

19. 評價(jià)修辭的好壞主要看是否適合題旨情景。( )

20. 明喻經(jīng)常用“好像、如同”一類的喻詞，“今天好像要下雨”中也有“好像”，所以用了比喻的修辭方式。( )

三、選擇題(每小題1分，共30分)

1. 現(xiàn)代漢語普通話語音系統(tǒng)有 個(gè)韻母。

A. 37個(gè) B. 38個(gè)

C. 39個(gè) D. 40個(gè)

2. 元音和輔音的根本區(qū)別在于 。

A. 氣流是否受阻 B. 聲帶是否振動(dòng)

C. 氣流強(qiáng)弱不同 D. 共鳴腔形狀不同

3. “那兒有五朵鮮花兒?！边@句話中包含音節(jié)數(shù)是 。

A. 5個(gè) B. 6個(gè)

C. 7個(gè) D. 8個(gè)

4. “他怕死了(很怕)”和“他怕死了(怕死亡)”中的“死”輕讀為副詞，重讀為形容詞體現(xiàn)的是 。

A. 強(qiáng)調(diào)重音 B. 語法重音

C. 語義重音 D. 語氣重音

5. 下面哪一項(xiàng)不是我國上世紀(jì)50年代確定的語言文字工作的重要任務(wù) ?

A. 實(shí)行漢語規(guī)范化

B. 推廣普通話

C. 研究漢語和漢字信息處理問題

D. 促進(jìn)漢字改革

6. 漢語屬于 ，沒有豐富的形態(tài)變化，不像印歐語那樣(詞與詞的語法關(guān)系主要靠詞本身的形態(tài)變化來表示)。

A. 孤立語 B. 黏著語

C. 屈折語 D. 復(fù)綜語

7. 結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)是由語言學(xué)家 的關(guān)于“語言是一個(gè)符號系統(tǒng)”的理論發(fā)展而來的。

A. 霍凱特 B. 喬姆斯基

C. 索緒爾 D. 布龍菲爾德

8. “怪不得”的“不”讀 。

A. 四聲 B. 一聲

C. 二聲 D. 輕聲

9. 現(xiàn)代意義上系統(tǒng)的漢語語法研究是從 開始的。

A. 《馬氏文通》 B. 《新著國語文法》

C. 《中國文法論》 D. 《漢語口語語法》

10. “休”是 字。

A. 象形 B. 形聲

C. 會(huì)意 D. 指事

11. “弓、走、達(dá)、子”的筆畫數(shù)分別是 。

A. 4、6、6、3 B. 4、6、5、2

C. 3、7、6、3 D. 3、7、5、2

12. 兩個(gè)(或兩個(gè)以上的)字的音義完全相同，只有形體有所不同，在任何情況下都可以互相代替的字稱為 。

A. 古今字 B. 異體字

C. 繁簡字 D. 通假字

13. “阿司匹林藥”是 個(gè)語素。

A. 一個(gè) B. 兩個(gè)

C. 三個(gè) D. 四個(gè)

14. 下列單位中屬于不自由語素的是 。

A. 銅、鐵 B. 聰、民

C. 紙、菜 D. 聲、找

15. 下列詩句中使用連綿詞的句子是 。

A.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

B.陟彼崔嵬，我馬虺隤。

C.假舟楫者，非能水也，而絕江河。

D.帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

16. “爪牙”原指“動(dòng)物的尖爪利牙”，在現(xiàn)代漢語中多指為壞人效力的人，這種變化屬于 。

A. 詞義的轉(zhuǎn)移 B. 情感意義的變化

C. 詞義內(nèi)容的深化 D. 詞義范圍的縮小

17. 下列詞中全是單純詞的一組是 。

A. 嘮叨、玫瑰、老師、垃圾 B. 吩咐、星星、螃蟹、蒙蒙

C. 蜘蛛、哆嗦、仿佛、蝴蝶 D. 葫蘆、立冬、逍遙、伶俐

18. 用“江山”表示(如“打江山、江山社稷”)屬于 造詞。

A. 比喻 B. 借代

C. 引申 D. 簡縮

19. “揭穿”一詞的構(gòu)詞方式是 。

A. 聯(lián)合式 B. 述補(bǔ)式

C. 偏正式 D. 主謂式

20. “明天國慶節(jié)”是 的短語。

A. 并列關(guān)系 B. 偏正關(guān)系

C. 同位關(guān)系 D. 主謂關(guān)系

21. “剛剛、剛才”的詞性是 。

A. 名詞、名詞 B. 副詞、副詞

C. 副詞、名詞 D. 副詞、名詞

22. 下面一組詞語里的“白”是副詞的是 。

A. 白襯衫 B. 白跑一趟

C. 白粉 D. 黑褲白襪

23. “春天的到來”是 短語。

A. 動(dòng)詞性 B. 名詞性

C. 副詞性 D. 形容詞性

24. “我相信他會(huì)來。”是 。

A. 兼語句 B. 雙賓句

C. 主謂短語作賓語句 D. 緊縮復(fù)句

25. “縱然是皇帝老爺來了，我也不怕。”是 的復(fù)句。

A. 因果關(guān)系 B. 讓步關(guān)系

C. 轉(zhuǎn)折關(guān)系 D. 條件關(guān)系

26. 遵守修辭規(guī)范，這涉及的問題是：所傳達(dá)的信息 。

A. 語句“通不通” B. 組合規(guī)則“對不對”

C. 質(zhì)量“高不高” D. 邏輯順序“強(qiáng)不強(qiáng)”

27. “學(xué)校禁止在花前柳下置板凳，怕學(xué)生讀了紅樓西廂，在這里風(fēng)花雪月起來?！庇昧?的修辭手法。

A. 比喻 B. 排比

C. 借代 D. 雙關(guān)

28. 關(guān)于古代漢語的界定下面說法錯(cuò)誤的是 。

A. 古代漢語是古代漢族人使用的語言。

B. 古白話不屬于古代漢語，只有文言文才是古代漢語。

C. 古代漢語是指古代文獻(xiàn)語言。

D. 1919年“五四”運(yùn)動(dòng)以前的漢語都是古代漢語。

29. 下列句中，劃線部分屬于形容詞意動(dòng)用法的是 。

A. 令我百歲后，皆魚肉之矣。

B.左右欲刃相如，相如張目叱之。

C.孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。

D.世之所高，莫若黃帝。

30. 下列各句中，否定代詞賓語前置的句子是 。

A.其是之謂乎!

B.其我之謂矣!

C.若不許君，將焉用之?

D.不患人之不己知，患不知人也。

貳 漢語應(yīng)用能力(共40分)

四、語音能力題(共10分)

1. 分析下表中的音節(jié)結(jié)構(gòu)(5分)

例字聲母韻母聲調(diào)

韻頭韻腹韻尾

魚yú

杜dù

開kāi

顯xiǎn

2. 寫出下面劃線字的拼音(每字1分，共5分)

炸 彈 阻 力 玩 弄 信 服 英 雄

五、漢字能力題(共15分)

1. 指出下列漢字的結(jié)構(gòu)方式(每題1分，共5分)

(1)“串”和“日”是 結(jié)構(gòu)。

(2)“區(qū)”和“匹”是 結(jié)構(gòu)。

(3)“莫”和“鼻”是 結(jié)構(gòu)。

(4)“圓”和“囚”是 結(jié)構(gòu)。

(5)“謝”和“樹”是 結(jié)構(gòu)。

2. 改正下列詞語中的錯(cuò)別字(每題1分，共5分)

(1)陰謀鬼計(jì)( ) (2)迫不急待( )

(3)專心至志( ) (4)按步就班( )

(5)世外桃園( )

3. 請把下列漢字按照造字方法的不同填入表內(nèi)(5分)

人、本、種、刃、吠、森、日、網(wǎng)、烤、初

造字法字例

象形

指事

會(huì)意

形聲

六、詞匯語法規(guī)范題(每題1分，共5分)

判斷下列符合普通話規(guī)范的說法，錯(cuò)誤的請改正(對的打√，錯(cuò)的打× )

1. 他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。( )

2. 省軍區(qū)召開命名大會(huì)，宣布了廣州部隊(duì)授予同越獄逃跑罪犯英勇搏斗而壯烈犧牲的陸秋華同志“為人民利益英勇獻(xiàn)身的好干部”光榮稱號。( )

3. 主席已經(jīng)過目了這個(gè)新的經(jīng)濟(jì)改革方案。( )

4. 有些作品之所以錯(cuò)誤屢屢出現(xiàn)，是因?yàn)樽髡咚枷胨降秃臀淖止Φ撞畹仍蛟斐傻摹? )

5. 我們要對人民負(fù)責(zé)，有了錯(cuò)誤不應(yīng)該無所謂態(tài)度。( )

七、文言文閱讀題(共10分)

1. 請為下列古文加注標(biāo)點(diǎn)(5分)

荊 宣 王 問 群 臣 曰 吾 聞 北 方 之 畏 昭 奚 恤 也 果 誠 何 如 群 臣 莫 對 江 乙 對 曰 虎 求 百 獸 而 食 之 得 狐 狐 曰 子 無 敢 食 我 也 天 帝 使 我 長 百 獸 今 子 食 我 是 逆 天 帝 命 也 子 以 我 為 不 信 吾 為 子 先 行 子 隨 我 后 觀 百 獸 之 見 我 而 敢 不 走 乎 虎 以 為 然 故 遂 與 之 行 獸 見 之 皆 走 虎 不 知 獸 畏 己 而 走 也 以 為 畏 狐 也

2. 解釋這段文中劃線詞的意思(每題1分，共5分)

(1)“莫”的意思是 。

(2)“無”的意思是 。

(3)“逆”的意思是 。

(4)“然”的意思是 。

(5)“走”的意思是 。

叁 漢語語言分析(共30分)

八、語音分析題(每題1分，共5分)

1. “一切”中“一”的正確讀音是 。

2. 普通話音節(jié)liu的韻腹是 。

3. 普通話音節(jié)yɑnɡ的聲母是 。

4. “你快跑啊”中的“啊”的實(shí)際讀音是 。

5. “為虎作倀”中的“倀”的正確讀音是 。

九、辨析下列詞語(每題5分，共10分)

1. “逝世”與“犧牲”

2. “就”與“才”

十、語法分析(每題5分，共10分)

用層次分析法分析下列短語的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系

1. 宣傳部部長張亮周一下午來學(xué)?？疾?/p>

2. 感動(dòng)得張老伯話都說不出來

十一、修改病句(每題1分，共5分)

1. 不管天氣這么差，我們也要去旅游。

2. 難道能否認(rèn)《紅樓夢》不是一部很好的古典文學(xué)作品嗎?

3. 天氣冷，你把門不要打開。

4. 通過這次考察，使我受益匪淺。

5. 她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。

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