2009年山東專(zhuān)升本（語(yǔ)文）真題試卷

一、1.填空題

0. 《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，屬于＿＿體散文。

1. 《春秋左氏傳》與《春秋公羊傳》、《春秋毅梁傳》合稱(chēng)為“＿＿”。

2. 《燕昭王求士》記述了郭隗幫助燕昭王定計(jì)＿＿、振興燕國(guó)的故事。

3. “新沐者必彈冠，新浴者必振衣。”句中的“沐”意思是＿＿。

4. “隧而相見(jiàn)”中的“隧”是名詞活用為＿＿。

5. 《采薇》這首詩(shī)中最為人稱(chēng)道的是：“昔我往矣，楊柳依依，＿＿，雨雪霏霏?！?/p>

6. 巴金曾寫(xiě)過(guò)一篇題為《＿＿》的文章，來(lái)紀(jì)念他的夫人。

7. 《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》是＿＿在1932年6月寫(xiě)的一篇鼓勵(lì)大學(xué)生努力奮發(fā)的文章。

8. 戴望舒在其詩(shī)作《＿＿》中選擇了雨中丁香作為人們愁心的象征。

9. “生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。”這是莎士比亞悲劇《＿＿》中的名句。

二、2.單選題

0. 《戰(zhàn)國(guó)策》足一部?jī)?yōu)秀的散文總集，它是 (  )

A．記言體
B．編年體
C．國(guó)別體
D．紀(jì)事本末體

1. “蠶食諸侯”中的“蠶”是名詞用作狀語(yǔ)，表示 (  )

A．方位或處所
B．工具或憑借
C．態(tài)度
D．比喻

2. “倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！边@句話(huà)的出處是 (  )

A．《鄭伯》
B．《燕昭王求士》
C．《管晏列傳》
D．《諫逐客書(shū)》

3. 下列詩(shī)句中，意境與“春江潮水連海平，海上明月共潮生”最為接近的是 (  )

A．明月出海底，一朝開(kāi)光曜。
B．海上生明月，天涯共此時(shí)。
C．青天有月來(lái)兒時(shí)，我今停杯一問(wèn)之。
D．明月出天山，蒼茫云海間。

4. 《長(zhǎng)恨歌》所描寫(xiě)的李、楊?lèi)?ài)情悲劇發(fā)生的時(shí)代背景是 (  )

A．玄武門(mén)之變
B．貞觀之治
C．安史之亂
D．宦官專(zhuān)權(quán)

5. 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不獨(dú)立，愛(ài)情也無(wú)所附麗的子君形象出自 (  )

A．《失敗了以后》
B．《圍城》
C．《春之聲》
D．《傷逝》

6. “我是月底光，我是日底光”兩句出自郭沫若的詩(shī) (  )

A．《地球，我的母親》
B．《女神》
C．《天狗》
D．《鳳凰涅槃》

7. 《光的贊歌》一詩(shī)的作者是 (  )

A．郭沫若
B．胡適
C．王蒙
D．艾青

8. 《又是一年芳草綠》一文的作者是 (  )

A．老舍
B．余秋雨
C．賈平凹
D．林語(yǔ)堂

9. 《文學(xué)的趣味》一文的體裁是 (  )

A．文藝論文
B．詩(shī)歌評(píng)論
C．科普雜文
D．文學(xué)賞析

三、3.詞語(yǔ)解釋

0. 天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。多：

1. 未嘗君之羹。羹：

2. 安能以身之察察，受物之汶汶者乎?察察：

3. 此所謂藉寇兵而赍盜食者也。兵：

4. 多行不義必自斃。斃：

四、4.翻譯句子

0. 王事靡盥，不遑啟處。

1. 制，巖邑也，虢叔死焉。

2. 元慶能不越與禮，服孝死義，是必達(dá)理而聞道者也。

3. 臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。

五、5.簡(jiǎn)答題

0.《醉花陰》李清照
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
這首詞所詠的“物”是什么?令詞人“銷(xiāo)魂”的觸發(fā)點(diǎn)是什么? (4分)
答：＿＿＿＿

1.
李清照在《如夢(mèng)令?昨夜雨疏風(fēng)驟》有“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”之句。試比較與“人比黃花瘦”句中“瘦”字在表現(xiàn)手法和表達(dá)效果上的異同。(6分)
答：————

2.聽(tīng)聽(tīng)那冷雨 (節(jié)選)
余光中
雨不但可嗅，可親，更可以聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。聽(tīng)雨，只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨，在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感。大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外。再籠上一層凄迷了。饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。再打中年聽(tīng)雨，客舟中江闊云低。三打白頭聽(tīng)雨的僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰(shuí)。
雨打在樹(shù)上和瓦上，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂(lè)，屬于中國(guó)。王禹的黃岡，破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說(shuō)住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉，而無(wú)論鼓琴，詠詩(shī)，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹和筒里面，任何細(xì)脆的聲響，怕都會(huì)加倍夸大，反而令人耳朵過(guò)敏吧。
雨天的屋瓦。浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺(jué)，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪?！跋掠炅恕保瑴厝岬幕颐廊藖?lái)了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵。把晌午一下子奏成了黃昏。
在古老的大陸上，千屋萬(wàn)戶(hù)是如此。二十多年前，初來(lái)這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下來(lái)，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶(hù)內(nèi)延長(zhǎng)復(fù)加深。然后涼涼的水意彌漫在空間，風(fēng)自每一個(gè)角落里旋起，感覺(jué)得到，每一個(gè)屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨來(lái)了，最輕的敲打樂(lè)敲打這城市。蒼茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過(guò)去，古老的琴，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里自有一種柔婉與親切，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似幻似真，若孩時(shí)在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音?；蚴窃诮系臐蓢?guó)水鄉(xiāng)，一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶，細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。雨來(lái)了，雨來(lái)的時(shí)候瓦這么說(shuō)，一片瓦說(shuō)千億片瓦說(shuō)，說(shuō)輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地打，間間歇歇敲一個(gè)雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟。
這篇文章中的“雨”意象有什么樣的情感寄托?如何理解題中的“冷”字? (6分)

3.
文中劃線(xiàn)部分化用了一首宋詞。這首宋詞的作者是誰(shuí)?詞牌名是什么? (4分)

4.
這幾段文字語(yǔ)言典雅流暢，富有極好的音樂(lè)感和節(jié)奏感。請(qǐng)從遣詞造句的角度，寫(xiě)一段不少于200字的賞析。(12分)