2014年成人高考專升本《教育理論》應試模擬題(6)

2014年成人高考專升本《教育理論》應試模擬題(6),本試卷總分150分，共有8類型題目。

一、選擇題

共12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

1.提出“四段教學法”并作為傳統(tǒng)教育理論的代表的教育家是（　?。?。

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.凱洛夫
D.烏申斯基

2.提出“泛智”教育思想的教育著作是（　?。?。

A.《教學與發(fā)展》
B.《大教學論》
C.《教育漫話》
D.《教育過程》

3.實驗法所屬的教學方法的類型是（　　）。

A.以直觀感知為主的
B.以實際訓練為主的
C.以探究活動為主的
D.以語言傳遞為主的

4.把“一般發(fā)展”作為教學的出發(fā)點和歸宿的教育家是（　　）。

A.贊可夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.杜威

5.上海育才學校在語文教學改革過程中創(chuàng)造的教學方法是（　?。?/p>

A.導學式教學法
B.讀議講練法
C.合作學習法
D.六步教學法

6.馬克思主義者認為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（　?。?/p>

A.體力勞動和腦力勞動相結(jié)合
B.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.紅與專相結(jié)合

7.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（　?。?。

A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.教育學生努力學習
D.對學生進行品德教育

8.我國學校對學生進行德育的基本方法是（　　）。

A.說理教育
B.榜樣示范
C.實際鍛煉
D.陶冶教育

9.“讀萬卷書，走萬里路”這句話反映的教學原則是（　　）。

A.直觀性原則
B.因材施教原則
C.啟發(fā)性原則
D.理論聯(lián)系實際的原則

10.在課堂教學中，教師讓學生觀察實物或模型，或者向?qū)W生做示范性實驗，以使學生獲得有關感性知識的方法叫做（　?。?。

A.實驗法
B.參觀法
C.演示法
D.練習法

11.學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學習方法是（）

A.接受性學習
B.研究性學習
C.合作式學習
D.網(wǎng)絡化學習

12.學校進行教導工作的基本單位是（　　）。

A.小組
B.班級
C.年級
D.教導處

二、辨析題

（共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。）

13.德育過程就是學生思想品德形成的過程。

14.教師為了更好地了解和教育學生，可以拆看學生的信件。

三、簡答題

共3個小題，每小題8分，共24分。

15.簡述德育的校內(nèi)途徑。

16.教育的文化功能主要包括哪些內(nèi)容?

17.教育的相對獨立性的主要表現(xiàn)有哪些?

四、論述題

本題滿分15分。

18.在近代教育史上，形式教育論者認為教學的主要任務在于訓練學生的思維形式，而知識的傳授則無關緊要。試用某一教學規(guī)律對該觀點進行分析。

五、選擇題

共12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

19. 思維的基本過程是（　　）。

A.分析和綜合
B.間接性和概括性
C.判斷和推理
D.指向性和集中性

20.性格的ABC理論屬于哪個理論流派的內(nèi)容?（　?。?/p>

A.行為矯正療法
B.精神分析療法
C.人本主義療法
D.合理情緒療法

21.個體盡力發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度。在社會互動過程中，態(tài)度是社會交換的產(chǎn)物。這屬于態(tài)度的（　?。?/p>

A.知識功能
B.工具性功能
C.價值表達功能
D.自我防御功能

22.短時記憶與瞬間記憶的遺忘是屬于（　?。?。

A.永久性遺忘
B.暫時性遺忘
C.干擾性遺忘
D.逆向遺忘

23.情緒與情感是以下列哪種選項為中介的反映形式?（　?。?/p>

A.需要
B.動機
C.態(tài)度
D.認知

24.看見一面紅旗，人們馬上能認出它，這時的心理活動是（　?。?。

A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺

25.學生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（　?。?。

A.創(chuàng)造力
B.一般能力
C.操作能力
D.特殊能力

26.智力的核心成分是（　?。?。

A.創(chuàng)造能力
B.抽象思維能力
C.觀察力
D.記憶力

27.提出態(tài)度的認知不協(xié)調(diào)理論的心理學家是（　?。?。

A.費斯廷格
B.韋納
C.阿特金森
D.班杜拉

28.根據(jù)動機的性質(zhì)和社會價值不同，動機可劃分為（　?。?。

A.生理性動機和社會性動機
B.高尚動機和低級動機
C.近景性動機和遠景性動機
D.主導動機和從屬動機

29.“萬綠叢中一點紅”，容易引起人們的無意注意，這主要是由于刺激物具有（　　）。

A.強度的特點
B.新異性的特點
C.變化的特點
D.對比的特點

30.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是哪種氣質(zhì)類型的特點?（　　）

A.膽汁質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)

六、辨析題

共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

31.性格是指人習慣化了的行為方式的人格特性。

32.隨意后注意是指有預定目的，還需要意志努力的注意。

七、簡答題

共3個小題，每小題8分，共24分。

33. 簡要說明社會促進、社會惰化及它們的特征。

34.良好的思維品質(zhì)有哪些特性?

35.如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?

八、論述題

本題滿分15分。

36.論述人格形成的因素。