2021成考專(zhuān)升本語(yǔ)文鞏固提升練習(xí)題6

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[單選題]曹操《短歌行》詩(shī)句“何以解憂(yōu)?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是(　)

A借喻

B借代

C比擬

D比喻

參考答案：B

[單選題]下列選項(xiàng)中，不屬于辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》表現(xiàn)手法的一項(xiàng)是()。

A比喻

B用典

C擬人

D疊字

參考答案：D

[單選題]契訶夫著 名的戲劇作品有()。

A《萬(wàn)卡》

B《萬(wàn)尼亞舅舅》

C《哈姆雷特》

D《胖子與瘦子》

參考答案：B

[單選題]下列作家中，參加過(guò)創(chuàng)造社的是()。

A朱自清

B郭沫若

C茅盾

D徐志摩

參考答案：B

[單選題]李斯的《諫逐客書(shū)》選自()。

A《左傳》

B《史記》

C《戰(zhàn)國(guó)策》

D《國(guó)語(yǔ)》

參考答案：B

[單選題]短篇小說(shuō)《斷魂槍》所描寫(xiě)的時(shí)代背景是()。

A古代社會(huì)

B近代中國(guó)(辛亥革命前后)

C元代

D戊戌變法

參考答案：B

[單選題]蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()。

A清明詞

B重陽(yáng)詞

C端午詞

D中秋詞

參考答案：D

[單選題]下列句子中，意思與“顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也”意思接近的是()。

A求為其門(mén)卒三年

B見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也

C倘三年猶不得，即猶不歸爾

D日侍昆山相國(guó)于朝房

參考答案：B

[問(wèn)答題]閱讀作品片段，然后回答問(wèn)題：

走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕 松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)，“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

(1)這段文字是選取什么角度來(lái)刻畫(huà)父親形象的?

(2)在這段文字中，作者運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法?

(3)在這段文字中，從哪幾處的描寫(xiě)中可以看出作者“我”對(duì)父親的感情?

參考答案：

(1)選取“背影”為角度。

(2)運(yùn)用了肖像描寫(xiě)、行為描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)。

(3)三處描寫(xiě)。一是“我”看見(jiàn)父親翻越站臺(tái)去買(mǎi)橘子的背影，我的眼淚很快流了下來(lái)。二是父親買(mǎi)橘子回來(lái)，我趕緊去攙他。三是父親的離去，其背影消失在人群中，我的眼淚又來(lái)了。三處描寫(xiě)都突出了作者“我”對(duì)父親愛(ài)子之情的體悟。