摘要:成考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)是報(bào)考專(zhuān)升本農(nóng)學(xué)類(lèi)的考生需要考的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,下文是2021年成考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考前沖刺模擬題及答案(七),適用于報(bào)考了成考專(zhuān)升本農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生備考使用,比如農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、茶學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
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2021年成考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考前沖刺模擬題及答案(七)
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[單選題]在我國(guó)亞熱帶常綠闊葉林群落的植物生活型譜中,占比例最大的生活型是()。
A地下芽植物
B地面芽植物
C地上芽植物
D高位芽植物
參考答案:D
[單選題]下列生態(tài)因子中,屬于第一性周期因素的是()。
A光照
B降雨
C洪水
D濕度
參考答案:A
[單選題]陸地群落的外貌,主要是通過(guò)植物特別是高等優(yōu)勢(shì)種植物的表現(xiàn)出來(lái)的()。
A生長(zhǎng)型
B生活型
C生態(tài)型
D生態(tài)適應(yīng)性
參考答案:B
[單選題]北方針葉林主要分布在()。
A熱帶
B亞熱帶
C暖溫帶
D寒溫帶
參考答案:D
[單選題]如果兩個(gè)種群彼此發(fā)生有害影響,這種關(guān)系是()。
A競(jìng)爭(zhēng)
B捕食
C寄生
D共生
參考答案:A
[單選題]生活在低溫環(huán)境中的植物常通過(guò)減少細(xì)胞中的水分和增加細(xì)胞中的糖類(lèi)、脂肪和色素等物質(zhì)來(lái)降低植物的冰點(diǎn),增加抗寒能力。這是植物的()。
A形態(tài)適應(yīng)
B結(jié)構(gòu)適應(yīng)
C行為適應(yīng)
D生理適應(yīng)
參考答案:D
[單選題]一個(gè)猴群占據(jù)某個(gè)山頭,不讓其他猴群進(jìn)入,這一現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)中稱(chēng)為()。
A種群調(diào)節(jié)
B密度效應(yīng)
C自疏現(xiàn)象
D領(lǐng)域行為
參考答案:D
[判斷題]種群增長(zhǎng)率的大小是由出生率和死亡率決定的。( )
對(duì)
錯(cuò)
參考答案:錯(cuò)
[判斷題]氣候?qū)W派多以昆蟲(chóng)為研究對(duì)象,他們的觀點(diǎn)認(rèn)為,種群參數(shù)受天氣條件的強(qiáng)烈影響。()
對(duì)
錯(cuò)
參考答案:對(duì)
[問(wèn)答題]生態(tài)環(huán)境惡化已越來(lái)越引起人們的關(guān)注。請(qǐng)論述森林生態(tài)系統(tǒng)對(duì)改善生態(tài)環(huán)境的重要作用。
參考答案:
(1)森林是環(huán)境的凈化器;
(2)森林可調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,防止水土流失;
(3)森林能夠防風(fēng)固沙;
(4)森林是巨大的生物資源庫(kù);
(5)森林中的植物吸收二氧化碳,減輕溫室效應(yīng)。
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