摘要:對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的同學(xué),加上考場(chǎng)上一緊張,做英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的時(shí)候可能聽(tīng)不懂聽(tīng)力的內(nèi)容,或者只聽(tīng)到了幾個(gè)詞,卻想不起來(lái)是什么意思,這時(shí)候我們需要通過(guò)“蒙題”來(lái)進(jìn)行選擇,有技巧地“蒙題”,比隨便選一個(gè)準(zhǔn)確率會(huì)高一些。
1、相近原則
當(dāng)選項(xiàng)中有兩個(gè)意義相近的選項(xiàng)時(shí),那么正確答案一般是在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需根據(jù)選項(xiàng)中不同關(guān)鍵詞對(duì)照原文去聽(tīng),即可知答案。如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),只需聽(tīng)完認(rèn)證一下即可!
2、相反原則
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意義相反時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!
3、視聽(tīng)一致原則
視聽(tīng)一致原則,又叫"所聽(tīng)即所得"原則,使用方法如下:
被讀到單詞(個(gè)數(shù)+次數(shù))最多的選項(xiàng)是正確答案。如果有兩個(gè)選項(xiàng)均有多個(gè)單詞被讀到,那么標(biāo)記被讀到的單詞次數(shù)。哪個(gè)選項(xiàng)單詞被讀到的次數(shù)最多,哪個(gè)就是正確選項(xiàng)!
一般四級(jí)聽(tīng)力想達(dá)到及格線,就是25個(gè)小題答對(duì)14個(gè)左右,這一招是可以的,因?yàn)橥x替換太多了。
4、概括、抽象保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較、概括、抽象的句子時(shí),這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉,而去選擇表述更為概括、抽象、比較性的句子。
此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則,在做題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí),表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)。
5、態(tài)度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn),當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí),通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案,表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案!
除了了解“蒙題”技巧,備考時(shí)我們也應(yīng)該注意去解決四級(jí)聽(tīng)力的問(wèn)題。
單詞不認(rèn)識(shí)——記單詞,發(fā)音,考點(diǎn)。
單詞認(rèn)識(shí),沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),或聽(tīng)成了其他詞——逐句精聽(tīng),掃盲,加速泛聽(tīng)。
走神,沒(méi)找到答案位置——練習(xí)選項(xiàng)預(yù)測(cè),帶著問(wèn)題去聽(tīng)音。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)懂了,又忘了——邊聽(tīng)邊答,必要的話問(wèn)題確認(rèn)。
掉入設(shè)題陷阱——熟悉考試題型及相應(yīng)解題策略。
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