PMI-ACP^®七大知識領(lǐng)域之價值驅(qū)動交付

PMI-ACP^®考試由120道有單選題組成，其中，20道是預(yù)備試題。預(yù)備試題不影響考生成績，并隨機分布在整套試題中。目前PMI-ACP^®認(rèn)證考試使用的教材是《敏捷實踐指南》，考試內(nèi)容包含七大知識領(lǐng)域：敏捷原則和理念、價值驅(qū)動交付、干系人參與、團隊績效、適應(yīng)性規(guī)劃、問題發(fā)現(xiàn)和解決、持續(xù)改進(產(chǎn)品、流程、人員)。以下是價值驅(qū)動交付的考試內(nèi)容：

知識領(lǐng)域之價值驅(qū)動交付（4個子領(lǐng)域，14項任務(wù)）：基于干系人的優(yōu)先級，通過產(chǎn)生高價值的增量并進行評審，盡早和頻繁的交付有價值的成果。讓干系人對于這些增量提供反饋，使用這些反饋來制定優(yōu)先級，并改進未來的增量。

任務(wù)1：定義可交付成果時，識別可以增量產(chǎn)出的內(nèi)容，最大化他們對干系人的價值，盡可能減少價值的工作。

任務(wù)2：針對功能的可接受標(biāo)準(zhǔn)達成共識，及時調(diào)整優(yōu)化需求，從而交付價值

任務(wù)3：根據(jù)項目和組織的特點及團隊經(jīng)驗來進行過程定義，從而優(yōu)化價值交付

2、避免潛在的不利情況

任務(wù)4：將需求劃分為最小可售功能，擬制小版本的增量交付計劃，盡早實現(xiàn)確認(rèn)和交付價值

任務(wù)5：限制增量交付的大小，增加干系人評審的頻率，從而以最底的成本盡早地識別和干預(yù)風(fēng)險

任務(wù)6：持續(xù)評審增量交付，尋求客戶的反饋，從而確認(rèn)和提高商業(yè)價值

3、優(yōu)先級

任務(wù)7：與干系人緊密協(xié)辦，確定工作單元的優(yōu)先級，從而最大化交付物的價值

任務(wù)8：頻繁地評審和維護工作成果，品質(zhì)為先，從而降低增量開發(fā)的總成本

任務(wù)9：持續(xù)地識別和調(diào)整環(huán)境因素，經(jīng)營因素和基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)先級，從而改進質(zhì)量、提升交付物的價值。

4、增量開發(fā)

任務(wù)10：組織干系人進行運行評審或定期檢查，從而獲取對過程中和計劃中工作的反饋及修正。

任務(wù)11：將價值和風(fēng)險均放入待辦事項，兼顧可交付單元的開發(fā)以及風(fēng)險規(guī)避，隨著時間的推移，最大化總價值

任務(wù)12：定期確認(rèn)和重排需求的優(yōu)先級，以響應(yīng)環(huán)境的變化和干系人需求的變化，從而實現(xiàn)價值的最大化

任務(wù)13：考慮解決方案的應(yīng)用環(huán)境。找出并調(diào)整相對非功能性需求(例如運營和安全)的優(yōu)先次序，從而將失敗的可能性降低到最低

任務(wù)14：通過檢查、評審和測試，頻繁地對工作產(chǎn)品進行評審，從而進行產(chǎn)品和過程的改進。